大学生英语辅导

中学时还有人在教你这门语言。到了大学，这件事停了，取而代之的是一个默认：书单是英文的，一半文献也是，讨论课用英文上，而给你打分的人，本行是这个专业，不是语言。这时候裂开的口子，很少是词汇量，大多是惯例。实验报告、文献综述、案例分析、历史论文，各有各的规矩：结构怎么搭，话说到多满算合适，引别人的东西该怎么引。这些规矩哪里都没写。学校默认你读得多了自然就吸收了，而那个过程又慢又不均。第二件事更没人说：导师会改你的内容，但不动你的语言。他会写“第三节的论断需要更多支撑”，却不会提一句你从大一就每段都用错的那个时态，因为那不归他管，而且他早就看不见了。于是错误一活就是好几年，直到某天一个陌生人第一次读你的稿子，才全冒出来。如果这就是你的情况，带真东西去：批过的作业、章节的草稿、你怎么也读不快的那篇文献。懂学术写作的人，二十分钟就能看出规律。面对面适合这件事，因为大部分时间都花在一起在打印稿上标注。第一节课免费。