Profesori francuskog za mlađe razrede

Vredi da se jedna razlika kaže otvoreno pre nego što bilo šta platite. Dete koje u ovom uzrastu hvata engleski već pliva u njemu: igrice, klipovi, pesme, druga deca. Sa francuskim to ovde nije tako. Za većinu osnovaca je čas gotovo jedini francuski u nedelji, pa sat vremena bez ičega oko sebe izbledi do sledećeg puta umesto da se nadograđuje. Pitajte svakog profesora koga razmatrate šta očekuje da se dešava ostalih šest dana, i budite sumnjičavi prema onom ko kaže da ništa ne mora. Dobitak na ovom uzrastu je stvaran i ima rok. Malo dete najčešće sretne francuski uhom pre nego što ga mnogo čita, a to je jedini trenutak u životu kada francusko pisanje još ne može da ga zavara. Oponaša nazale, u i r dok su to samo zvuci koje treba ponoviti, a ne slova nad kojima se lomi, i ono što tada usvoji uglavnom ostane. Oni koji počnu kasnije godinama raspetljavaju izgovor koji su sagradili iz napisane reči. Rad u istoj sobi ovde pomaže više nego kod starijeg đaka, iz vrlo prizemnog razloga. Da bi se francuski izgovorio kako treba, sedmogodišnjak mora da pravi grimase, a deca to ponavljaju za čovekom koji je tu mnogo lakše nego za licem na ekranu. Profesor uz to vidi usta, a ne njihov sabijeni video.