Privatni časovi matematike. Za srednju školu

Zdravo! Student sam Elektrotehnike na Fakultetu tehničkih nauka. Tokom dosadasnjeg obrazovanja sam stekla znanje iz različitih oblasti matematike i imam nekoliko iskustava u podučavanju dece osnovne i srednje škole. Na mojim časovima radimo polako i temeljno, uz objašnjenja prilagođena nivou učenika. Trudim se da svako razume suštinu zadataka, a ne samo da nauči napamet formule.
Kako izgledaju časovi:
1) Pre samog časa neophodno je da mi posaljete materijal koji nam je neophodan za cas.
2) Čas započinjemo kratkim objašnjenjem teme
3) Zajedno prolazimo kroz primere i zadatke
4) Uvežbavamo dok učenik ne bude siguran u gradivo
5) Nakon završetka časa bilo bi poželjno da se ponovo samostalno predju zadaci sa casa kao i dodatni zadaci iz zbirke, kako bi nakon toga mogli da se konsultujete sa mnom oko nejasnoća istih. Moj cilj je da učenici steknu samopouzdanje u rešavanju matematičkih problema i da matematiku dožive kao nešto što se može razumeti i primeniti — ne kao nešto „teško”.

Zdravo! Profesor sam matematike sa 18 godina radnog staža i iskustvom u držanju časova. Nakon završenog fakulteta radila sam u srednjoj školi, a nakon toga sam prešla u osnovnu. Radim sa decom svih uzrasta (i osnovne i srednje škole). Pored časova za redovnu nastavu držim i časove pripreme za malu maturu, i prijemne ispite. Časove držim online, preko Google Meet platforme. Prilikom izvođenja časova koristim grafičku tablu, tako da učenici mogu u relanom vremenu da prate rešavanje zadataka. Sve materijale čuvam u OneNote beležnicama i nakon časa Vam ih šaljem u elektronskoj fromi. Cena: 60min – 1300din
90min – 1800din

Zdravo! Ja sam Vuk, učenik 3. razreda Matematičke gimnazije u Beogradu. Kao aktivni takmičar i osvajač zlatne medalje na međunarodnoj matematičkoj olimpijadi u SAD (Majami, 2026), držim privatne časove matematike za osnovce i srednjoškolce. Moje kvalifikacije i iskustvo:
Škola: Učenik Matematičke gimnazije u Beogradu. Uspeh: Zlatna medalja na prestižnom takmičenju u Americi (Miami Olympiad) i učešće na brojnim domaćim takmičenjima. Iskustvo: Pomažem mlađim učenicima da savladaju gradivo, poprave ocene i uspešno se spreme za provere znanja. Kako su organizovani moji časovi?
Časovi su prilagođeni potrebama svakog učenika, bez suvoparnog učenja napamet: Pronalaženje "rupa" u znanju: Prvo sređujemo osnove koje nedostaju da bismo mogli da gradimo dalje. Logičko povezivanje: Objašnjavam gradivo kroz primere, tako da matematika postane jasna i smislena. Takmičarski pristup: Pokazujem trikove i brže načine rešavanja zadataka koji su ključni za testove i prijemne ispite. Priprema za kontrolne i pismene: Fokus na tipove zadataka koji se najčešće pojavljuju u školi. Šta ćete postići mojim časovima?
Razumevanje gradiva: Matematika prestaje da bude teška kada se objasni na jednostavan način. Bolje ocene u školi: Sigurnost pri izradi zadataka i podizanje ocene na željeni nivo. Uspešna priprema za prijemni: Temeljno spremanje za upis u srednje škole i gimnazije.

Iskusan nastavnik matematike, diplomirani master profesor matematike ( zavšen PMF u Novom Sadu), sa preko dvanaest godina radnog iskustva u osnovnim i srednjim školama, kao i davanju privatnih časova, daje privatne časove matematike osnovcima, srednjoškolcima i studentima. Strpljivost i upornost u radu sa učenicima su glavne odlike mog rada.

Student sam završne godine Elektrotehničkog fakulteta, držim časove iz programiranja, matematike i fizike. Časovi mogu biti online ili uživo, u zavisnosti od dogovora

Profesor sa 28 godina staža u prosveti. Licenca.
Moj metod je specifičan, na temelju štapa i šargarepe.
Vaspitanje i obrazovanje su jasan cilj, ali na moderan, posvećen, odgovoran, sistematičan, relaksirajući način.
Vrlo sam predan, uporan, strpljiv. Koristim primere iz svakodnevnog života.

Dajem časove matematike i ekonomske grupe predmeta(računovodstvo,statistika,kvantitativne metode,operaciona istraživanja i drugi srodni predmeti) za sve uzraste .Čas može trajati ,60,ili 90 minuta u zavisnosti od potrebe i mogućnosti učenika da se koncentriše na rad i vežbanje.Časove držim posebno sa svakim učenikom jer svaki učenik poseduje različit nivo znanja,tako da se ova metoda pokazala kao najefikasnija u radu sa decomOdržavanje časova počinje 01.10.2025.u Beogradu ili onlajn.Prijave u toku. Cena časa od 60 minuta je 1000 dinara za osnovce,1300 za srednjoškolce,1500 za studente.Posedujem višegodišnje iskustvo u držanju časova,ozbiljna sam,odgovorna i uporna.

Držim časove matematike osnovcima, srednjoškolcima i studentima. Časove držim uživo u Beogradu ili onlajn preko neke od aplikacija(Teams, Zoom,Google meet). Već nekoliko godina se uspešno bavim držanjem privatnih časova.Cena jednog časa je 1h=1200 din. Priprema pismenih, kontrolnih, ispita i kolokvijuma.Zadaci koje radimo su prilagodjeni školskom programu. Individualni pristup u podučavanju.

Moje ime je Marijana, master matematičar sa iskustvom u osnovnoj i srednjoj školi. Nudim časove srednjoškolske matematike, pripreme za prijemni ispit i maturu, uživo ili onlajn. Na časovima koristim vizuelne prikaze, animacije i interaktivne metode kako bi matematika bila jasnija i pristupačnija učenicima.

Učenje matematike, rešavanje domaćih zadataka i razvijanje veština učenja. Dodatna i dopunska nastava iz prirodnih i društvenih nauka za učenike osnovnih i srednjih škola.
Mogu da vam pomognem u učenju matematike i istraživanju sociologije. Iako obično slušamo ove predmete odvojeno, možemo ih takođe spojiti interdisciplinarno, na primer kroz specijalni projekat. U suprotnom, fokusiraćemo se na razvijanje logičkog razmišljanja koje će nam pomoći u rešavanju zadataka u matematiki ili drugih predmeta.

Studiram IT na fakultetu organizacionih nauka i držim privatne časove matematike na nivoima osnovne i srednje škole. Pripremam decu za kontrolne i pismene zadatke i za malu maturu. Kod mene na času je potrebno imati svesku A4 formata, hemijsku olovku i volju za rad. Potrebno mi je unapred javiti koje oblasti ćemo raditi na času da bih što bolje spremila materijal. Uvek držim dvočase, osim u slučaju da je nekome u tom trenutku dovoljan samo jedan čas. Cena dvočasa za osnovce je 1300, dok je za srednjoškolce 1800. Časove držim isključivo kod kuće, u Dojranskoj ulici. Odlazak kod učenika kući se dodatno naplaćuje i zavisi od udaljenosti od mog stana. U slučaju da se ne javljam, pošaljite mi poruku, sa imenom i prezimenom deteta i razredom osnovne ili srednje škole.

Privatni časovi iz matematike – osnovna i srednja škola Student sam treće godine Prirodno-matematičkog fakulteta u Novom Sadu i nudim privatne časove iz matematike za učenike osnovne i srednje škole. 📍 Časove držim: Uživo – na teritoriji opštine Vrbas
Online – putem interneta (bilo koja platforma koja vama odgovara)
✅ Pomažem u: Savladavanju gradiva i pripremi za kontrolne i pismene zadatke
Redovnom praćenju nastave i domaćim zadacima

Profesor sa višegodišnjim iskustvom u podučavanju učenika I studenata. Časove držim online ili uživo u Beogradu. Sadržaj časova prilagodjavam nivou znanja i planovima učenika I studenata.

Profesor matematike i informatike daje casove osnovcima, srednjoskolcima i studentima. Pracenje redovne nastave, priprema za prijemni i takmicenja, pomoc pri izradi semimarskih zadataka i projekata, 25-godisnje iskustvo. Nacin rada se uskladjuje prema trenutnom znanju ucenika. Od prvog casa se ucenik osposobljava za samostalni rad, prelazeci od laksih primera, ka tezim i sto raznovrsnijim. Na svakom casu dajem domace zadatke, kako bi ucenik stekao sigurnost u predjeno gradivo i veci stepen koncentracije i sigurnosti u radu.

Ja sam master matematičar sa 10 godina rada u školi i više od 10 godina iskustva u držanju privatnih časova iz matematike za osnovce i srednjoškolce. Kroz godine rada, razvila sam strpljiv i prilagođen pristup svakom učeniku, uz fokus na razumevanje gradiva, a ne samo “učenje napamet”. Časovi su organizovani prema potrebama i nivou znanja učenika – bilo da se radi o redovnom savladavanju gradiva, pripremi za kontrolne vežbe, pismene zadatke, takmičenja, završni ili prijemni ispit. Svaki čas je pažljivo planiran i dinamičan, sa ciljem da učenik aktivno učestvuje, postavlja pitanja i stekne samopouzdanje u rešavanju zadataka.