Donner des cours d'informatique en ligne

L'informatique cherche à décrire un problème assez précisément pour qu'une machine puisse le résoudre, et à distinguer une bonne solution d'une mauvaise. Le code en est la partie visible, mais une bonne part de la matière se joue avant la première ligne : choisir une structure de données, dérouler un algorithme à la main, comprendre pourquoi un programme met plusieurs minutes sur un million d'éléments alors qu'un autre répond aussitôt. Certains étudiants font tourner leur programme sans savoir pourquoi leurs deux boucles imbriquées le rendent si lent. D'autres récitent la définition d'un arbre binaire de recherche et restent bloqués dès qu'il faut coder l'insertion.

C'est entre la théorie et le code qui fonctionne qu'un professeur se montre le plus utile. Dessiner l'arbre des appels récursifs à côté de la fonction, ou suivre un programme ligne par ligne pendant que les variables changent à l'écran, rend concret ce qui restait abstrait dans le polycopié.

Pourquoi Clasora cherche des professeurs d'informatique qui enseignent en français

Sur Clasora, chaque élève voit les professeurs qui enseignent dans la langue dans laquelle il consulte le site. Si vous enseignez en français, ce sont donc les élèves qui consultent Clasora en français qui vous trouvent.

En informatique, la langue compte plus qu'on ne le croit. La documentation et les messages d'erreur sont presque toujours en anglais, alors que les cours ont leur propre vocabulaire : « pile » pour stack, « file » pour queue, « tas » pour heap, « cas de base », « invariant de boucle », « table de hachage ». Un professeur qui explique clairement en français et donne aussi le terme anglais épargne à l'étudiant bien des confusions.

Clasora n'emploie pas de professeurs, et ceci n'est pas une offre d'emploi. Vous travaillez en indépendant : vous fixez vos tarifs et vos horaires, et vous donnez autant ou aussi peu de cours que vous le souhaitez. Pour certains, c'est un complément de revenu sur deux soirées par semaine. D'autres donnent assez d'heures pour que cela remplace un emploi.

À quoi ressemble l'enseignement de l'informatique en ligne sur Clasora

Tout se fait à distance. Les cours ont lieu uniquement en ligne, et vous enseignez depuis chez vous, où que vous habitiez.

Les élèves réservent dans votre agenda. Ils ne voient que les créneaux que vous avez laissés libres, affichés dans leur propre fuseau horaire, et c'est vous qui fixez le délai minimum avant une réservation et combien de temps à l'avance on peut réserver.

Les cours se déroulent en vidéo dans le navigateur, sans rien à installer, ni pour vous ni pour l'élève. Le partage d'écran fait l'essentiel du travail. Vous partagez votre éditeur ou votre IDE, écrivez une fonction, la lancez, et l'élève la voit planter sur une liste vide avant que vous ne la corrigiez ensemble. Avec le débogueur et la pile d'appels sous les yeux, la récursivité perd une bonne part de son mystère. Pour la théorie, une application de tableau blanc ou une tablette avec stylet s'impose : une liste chaînée faite de boîtes et de flèches, un tas réorganisé après le retrait de sa racine, un automate dessiné état par état. Quand c'est l'élève qui partage son écran, vous voyez son vrai message d'erreur et son vrai code, là où se cache le plus souvent le malentendu. Le chat de l'appel sert à coller un extrait de code ou une trace d'erreur, et le flou d'arrière-plan garde votre pièce à l'abri des regards.

Entre les séances, chaque élève a une conversation avec vous. Il peut y déposer l'énoncé de l'exercice qui lui résiste, un fichier avec son code ou le lien vers son dépôt, et vous répondez avec des exercices ou un corrigé. Messages, fichiers et liens restent à côté des séances auxquelles ils se rapportent. Vous disposez aussi d'un espace de fichiers personnel pour vos supports, et vous pouvez importer des documents depuis Google Drive. Si vous organisez votre semaine dans Google Agenda, il peut se synchroniser avec votre agenda Clasora.

Ce sur quoi les élèves demandent le plus souvent de l'aide

Bases de la programmation : variables, conditions, boucles et fonctions, le plus souvent dans le langage de leur cours, comme Python, Java, C ou C++.

Structures de données : tableaux, listes chaînées, piles, files, tables de hachage, arbres, tas et graphes.

Algorithmique : recherche et tri, récursivité, diviser pour régner, programmation dynamique, parcours en largeur et algorithme de Dijkstra.

Complexité : la notation grand O, la comparaison du temps d'exécution de deux solutions, la boucle qui ralentit tout.

Mathématiques discrètes et logique : ensembles, relations, algèbre de Boole, raisonnement par récurrence, notions de théorie des graphes.

Le fonctionnement de la machine : binaire et hexadécimal, complément à deux, erreurs d'arrondi en virgule flottante, processus et threads.

Bases de données et réseaux : modèle relationnel, requêtes SQL, normalisation, TCP/IP et le trajet d'une requête jusqu'à la page affichée.

Informatique théorique : automates finis, expressions régulières, grammaires, machines de Turing et problèmes qu'aucun programme ne peut résoudre.

Examens et entretiens : dérouler du code sur papier en temps limité et s'entraîner aux exercices des entretiens techniques.

Qui nous recherchons

Vous maîtrisez les domaines de l'informatique que vous proposez assez bien pour expliquer pourquoi une solution fonctionne.

Vous programmez avec aisance dans au moins un langage couramment enseigné, et vous savez lire le code d'un élève sans le réécrire à votre façon.

Vous expliquez clairement en français, vous connaissez les termes anglais, et vous trouvez un deuxième exemple quand le premier ne passe pas.

Vous restez patient face aux bugs, même quand le même indice sort du tableau pour la troisième fois de la séance.

Vous êtes peut-être professeur d'informatique, enseignant à l'université, diplômé ou étudiant solide dans la matière, ou développeur de métier.

Vous disposez d'un ordinateur avec caméra et micro, et d'une connexion internet stable. Une tablette avec stylet aide à dessiner arbres et schémas.

Vous avez 18 ans ou plus.

Une expérience de l'enseignement est un plus, mais elle n'est pas exigée.

Ce que vous y gagnez

Aucune commission. Clasora ne prélève rien sur le prix que vous fixez.

Inscription et publication gratuites. Ni abonnement ni frais de publication.

Vos propres tarifs. Vous fixez un prix pour chaque durée de séance et pouvez proposer une première séance gratuite.

Vos propres horaires. Vous choisissez vos heures dans la semaine, vos jours de repos, le délai minimum avant une réservation et combien de temps à l'avance on peut réserver.

Une page publique pour votre service. Les moteurs de recherche la trouvent, et chaque visiteur la lit dans sa propre langue, avec votre photo, une vidéo de présentation, ce que vous enseignez, les langues que vous parlez et votre prix par durée de séance.

Des avis sur l'essentiel. Les élèves vous notent sur vos connaissances, votre clarté et votre implication.

Des diplômes vérifiés. Vous pouvez ajouter vos diplômes à votre profil, et un modérateur les vérifie.

Comment commencer

Créez un compte avec le bouton de cette page.

Publiez un service d'informatique.

Ouvrez votre agenda et indiquez vos heures libres.

Cela prend quelques minutes. Vous acceptez les conditions d'utilisation en devenant professeur, et un modérateur vérifie votre service avant sa mise en ligne.

Les questions que se posent les professeurs

Faut-il un diplôme d'informatique ?

Non. Il faut maîtriser les sujets que vous proposez et savoir les expliquer clairement. Si vous avez un diplôme ou une qualification d'enseignant, ajoutez-le à votre profil et un modérateur le vérifiera.

Puis-je enseigner à des débutants qui n'ont jamais écrit une ligne de code ?

Oui. Avec les débutants, la patience compte souvent plus que les notions avancées : ce qu'est une variable, pourquoi la machine fait exactement ce qui est écrit et pas ce qu'on voulait dire. Indiquez dans votre service que vous accueillez les débutants.

Comment suis-je payé ?

Le paiement par carte n'est pas encore activé. Pour l'instant, une réservation est confirmée sans carte, et vous réglez le paiement directement avec l'élève. Clasora ne prend aucune commission sur votre tarif.