Enseigner la comptabilité en ligne en français

La comptabilité repose sur une égalité toute simple : l’actif est égal au passif, c’est-à-dire aux capitaux propres et aux dettes. Chaque écriture passée par un élève respecte cet équilibre, et presque toutes les notions qui lui résistent, des charges constatées d’avance aux provisions, ne sont que des façons de le préserver. Sans comprendre pourquoi, on finit par apprendre par cœur ce qui va au débit et au crédit, et tout s’écroule dès qu’un exercice change de formulation.

La plupart des personnes qui cherchent de l’aide en comptabilité n’ont aucun problème avec les chiffres. Elles ont perdu le fil quelque part entre la pièce justificative et les comptes annuels, et il leur faut quelqu’un pour refaire le chemin avec elles, pas à pas : journal, grand livre, balance, puis bilan et compte de résultat. Une fois ce chemin compris, le reste de la matière trouve sa place.

Pourquoi nous cherchons des professeurs de comptabilité qui enseignent en français

Clasora montre aux élèves les professeurs qui enseignent dans la langue dans laquelle ils utilisent le site. Si vous enseignez en français, ce sont les élèves qui lisent Clasora en français qui vous trouvent.

En comptabilité, les mots comptent. Un « crédit » n’est pas un emprunt, et une « charge » n’est pas la même chose qu’un décaissement. Les repères changent aussi d’un pays francophone à l’autre, jusqu’au vocabulaire lui-même. Au Québec, par exemple, on parle plus volontiers d’« état des résultats » que de « compte de résultat ». Retrouver en cours les mots de ses manuels et de son travail évite à l’élève de traduire dans sa tête.

Clasora n’emploie pas de professeurs, et il ne s’agit pas d’une offre d’emploi. Vous travaillez en indépendant : vous fixez vos tarifs et vos horaires, et vous enseignez autant ou aussi peu que vous le souhaitez. Certains donnent quelques cours par semaine en plus de leur activité en cabinet ou dans un service comptable. D’autres enseignent assez pour que cela remplace un salaire.

À quoi ressemble l’enseignement de la comptabilité en ligne sur Clasora

Tout se fait à distance : chaque cours a lieu en ligne, et vous enseignez depuis chez vous, où que vous habitiez.

Les élèves réservent dans votre agenda et ne voient que vos créneaux libres, affichés dans leur propre fuseau horaire. Vous fixez le délai de prévenance dont vous avez besoin et jusqu’à combien de semaines à l’avance on peut réserver. Si vous êtes vous-même comptable, vous pouvez garder libres les semaines de clôture.

Les cours se déroulent dans le navigateur, sans rien à installer de part et d’autre. En comptabilité, le partage d’écran fait l’essentiel du travail. Un tableur comme Excel s’y prête bien : vous alignez des comptes en T, vous passez une écriture et l’élève voit bouger le débit et le crédit, ou vous montez une balance ligne par ligne pour chercher ensemble pourquoi elle n’est pas équilibrée. Certains professeurs ouvrent aussi les comptes annuels publiés d’une vraie entreprise pour que l’élève y retrouve les postes qu’il vient de calculer. Le chat intégré à l’appel sert à transmettre un numéro de compte, et le floutage de l’arrière-plan garde votre intérieur hors champ.

Entre les cours, chaque élève a une conversation avec vous. Il peut y déposer l’exercice qui l’a bloqué, et vous répondez avec une fiche d’exercices ou un corrigé. Messages, fichiers et liens partagés restent à côté des cours auxquels ils se rapportent, si bien que le plan d’amortissement du mois dernier se retrouve sans chercher. Vos exercices et modèles ont leur place dans votre espace de fichiers personnel, et vous pouvez importer des documents depuis Google Drive. Si vous organisez votre semaine dans Google Agenda, il peut se synchroniser avec votre agenda Clasora.

Ce sur quoi les élèves demandent le plus souvent de l’aide

Le débit et le crédit : de quel côté passe une écriture et pourquoi, en partant de l’équilibre du bilan plutôt que d’une liste de règles.

Le journal et le grand livre : enregistrer les opérations, les reporter dans les comptes et calculer les soldes.

La balance : l’établir et trouver l’erreur quand les totaux ne concordent pas.

Les écritures d’inventaire : amortissements, dépréciations, provisions, charges et produits constatés d’avance, variation des stocks, et leur effet sur le résultat.

Les états financiers : bilan, compte de résultat et tableau des flux de trésorerie, comment les établir et comment ils s’articulent.

Résultat et trésorerie : pourquoi une entreprise peut être bénéficiaire et manquer d’argent pour payer ses fournisseurs.

La TVA : TVA collectée, TVA déductible et montant à reverser.

La comptabilité analytique et le contrôle de gestion : charges fixes et variables, marge sur coût variable, seuil de rentabilité, budgets et analyse des écarts.

L’analyse financière : ratios de liquidité, de rentabilité et d’endettement, et ce qu’ils disent réellement d’une entreprise.

La préparation d’un examen : s’entraîner en temps limité et présenter une copie que le correcteur peut suivre.

Comprendre ses propres comptes : indépendants et dirigeants de petites entreprises qui veulent lire leur comptabilité eux-mêmes.

Le profil que nous recherchons

Vous maîtrisez ce que vous proposez assez bien pour passer une écriture sans hésiter et voir tout de suite où un raisonnement a dérapé.

Vous expliquez clairement en français et savez ramener une règle à l’équilibre du bilan quand on vous demande pourquoi.

Vous êtes rigoureux et restez patient quand un élève inverse le débit et le crédit pour la cinquième fois.

Vous êtes peut-être comptable, expert-comptable, auditeur ou contrôleur de gestion, vous enseignez déjà la comptabilité, vous avez un diplôme en comptabilité, en gestion ou en finance, ou vous êtes étudiant et déjà solide dans la matière.

Vous disposez d’un ordinateur avec caméra, micro et connexion stable.

Vous avez 18 ans ou plus.

Une expérience d’enseignement est un plus, mais elle n’est pas exigée.

Ce que vous obtenez

Aucune commission. Clasora ne prélève rien sur le prix que vous fixez.

Inscription et publication gratuites. Pas d’abonnement, pas de frais de mise en ligne.

Vos propres tarifs. Vous fixez un prix pour chaque durée de séance et pouvez proposer une première séance gratuite.

Vos propres horaires. Vous choisissez vos heures de la semaine, vos jours de repos, le délai de prévenance et l’horizon de réservation.

Une page publique pour votre service. Votre service a sa propre page, que les moteurs de recherche trouvent et qui s’affiche dans la langue de chaque visiteur. On y voit votre photo, une vidéo de présentation, ce que vous enseignez, les langues que vous parlez et votre prix pour chaque durée de séance.

Des avis sur votre enseignement. Les élèves évaluent vos connaissances, votre clarté et l’implication que vous suscitez.

Des qualifications vérifiées. Vous pouvez ajouter vos diplômes et titres professionnels à votre profil, et un modérateur les vérifie.

Des cours dans le navigateur. Vidéo avec partage d’écran, floutage de l’arrière-plan et chat pendant l’appel, sans rien à installer.

Comment commencer

Créez un compte avec le bouton de cette page.

Publiez un service de comptabilité.

Ouvrez votre agenda et indiquez vos heures libres.

Cela prend quelques minutes. Vous acceptez les conditions d’utilisation en devenant professeur, et un modérateur vérifie votre service avant sa mise en ligne.

Les questions que posent les professeurs

Faut-il être expert-comptable ?

Non. Il vous faut une solide maîtrise de ce que vous enseignez et savoir l’expliquer clairement. Si vous avez un diplôme ou un titre professionnel, ajoutez-le à votre profil : un modérateur le vérifiera.

Les règles comptables changent d’un pays à l’autre. Lesquelles enseigner ?

Celles que vous connaissez. La partie double fonctionne partout de la même façon, mais le plan de comptes, la présentation des états et la fiscalité varient. Précisez dans votre service les référentiels que vous maîtrisez, les IFRS ou les règles d’un pays donné, pour que les élèves sachent si vous leur convenez.

Puis-je n’enseigner que la comptabilité analytique, ou que la tenue des comptes ?

Oui. Votre service indique ce que vous enseignez : toute la matière, ou seulement les domaines que vous connaissez le mieux.

Comment suis-je payé ?

Le paiement par carte n’est pas encore activé. Pour l’instant, une réservation est confirmée sans carte, et le paiement se règle directement entre l’élève et vous.