Enseigner l'assembleur en ligne, en français

En assembleur, il ne reste rien de l'abstraction. Chaque ligne est une instruction que le processeur exécute telle quelle : copier cette valeur dans un registre, comparer deux nombres, sauter si le résultat vaut zéro. Il n'y a pas de variables au sens habituel, seulement des registres et des adresses, et une boucle se résume à une comparaison suivie d'un saut conditionnel vers le haut. Ce qui fait trébucher la plupart des apprenants, même ceux qui connaissent déjà C ou Python, c'est de garder en tête ce que contient chaque registre, ce que disent les drapeaux après la dernière comparaison et où le pointeur de pile est passé entre-temps. Un push de trop, et le programme plante trois instructions plus tard, bien après la ligne fautive.

Chaque famille de processeurs a son propre assembleur. L'un a besoin de x86-64 en syntaxe Intel ou AT&T, un autre d'ARM sur une carte de développement, un troisième de MIPS ou de RISC-V pour un cours d'architecture des ordinateurs, un quatrième d'AVR pour un microcontrôleur posé sur l'établi. Un bon professeur repère vite l'architecture avec laquelle l'étudiant se débat et lui montre ce que toutes ont en commun.

Pourquoi Clasora cherche des professeurs d'assembleur qui enseignent en français

Clasora montre aux étudiants les professeurs qui enseignent dans la langue dans laquelle ils utilisent le site. Un étudiant qui consulte Clasora en français voit des professeurs qui enseignent en français : si le français est votre langue d'enseignement, ce sont ces étudiants-là qui vous trouvent.

Les mnémoniques sont les mêmes partout, les explications, non. Un étudiant qui suit son cours en français a besoin de quelqu'un qui emploie les mêmes termes que ses polycopiés : « mode d'adressage », « complément à deux », « cadre de pile », « convention d'appel ». Quand les mots correspondent, ce qu'il a vu avec vous passe directement dans son prochain TP.

Clasora n'emploie pas de professeurs, et ceci n'est pas une offre d'emploi. Vous travaillez en indépendant : vous fixez vos tarifs et vos horaires, et vous enseignez autant ou aussi peu que vous le souhaitez. Cela peut représenter quelques séances par semaine à côté de votre activité de développeur, ou assez d'heures pour tenir lieu d'emploi.

À quoi ressemble l'enseignement de l'assembleur en ligne sur Clasora

Tout se fait entièrement à distance : les cours ont lieu en ligne, depuis l'endroit où vous vivez.

Les étudiants réservent directement dans votre calendrier. Ils ne voient que les créneaux que vous avez marqués comme libres, affichés dans leur propre fuseau horaire. Vous décidez du délai de prévenance dont vous avez besoin et de la date jusqu'à laquelle on peut réserver.

Les cours se déroulent dans le navigateur, et personne n'a rien à installer. En assembleur, le partage d'écran fait l'essentiel du travail. Vous assemblez un petit programme, puis vous le parcourez instruction par instruction dans un débogueur comme GDB ou x64dbg pendant que l'étudiant voit les registres et les drapeaux changer. Pour MIPS ou RISC-V, des simulateurs comme MARS ou RARS affichent les registres, la mémoire et le code dans une seule fenêtre. Une application de tableau blanc permet de dessiner la pile qui grandit et rétrécit à chaque push et à chaque call, et Compiler Explorer montre ce que devient une courte fonction C. Le chat de l'appel sert à coller une adresse ou un message d'erreur, et le flou d'arrière-plan laisse votre pièce hors champ.

Entre deux cours, chaque étudiant a une conversation avec vous. C'est là qu'arrive le fichier source qui s'assemble sans erreur mais plante quand même, et vous répondez avec une version annotée. Messages, fichiers et liens partagés restent à côté des séances auxquelles ils se rapportent : des semaines plus tard, vous retrouvez encore le schéma de pile de ce cours-là. Vos exercices peuvent être rangés dans votre espace de fichiers personnel, et vous pouvez importer des documents depuis Google Drive. Si vous organisez votre semaine dans Google Agenda, il peut se synchroniser avec votre calendrier Clasora.

Ce sur quoi les étudiants demandent le plus souvent de l'aide

Registres et mémoire : déplacer des données entre les deux et savoir quand une instruction agit sur une valeur ou sur une adresse.

Représentation des nombres : binaire et hexadécimal, complément à deux, valeurs signées et non signées, ordre des octets, masques et décalages.

Drapeaux et sauts : comment une comparaison positionne les drapeaux, et comment on construit conditions et boucles avec des sauts.

Modes d'adressage : base, index, facteur d'échelle et déplacement, et la disposition des tableaux et des structures en mémoire.

La pile et les procédures : push et pop, call et ret, cadres de pile, variables locales et récursivité.

Conventions d'appel : le passage des arguments, les registres qu'une fonction doit préserver, l'appel d'une routine en assembleur depuis du C.

Appels système et interruptions : afficher une chaîne sous Linux ou traiter l'interruption d'un timer sur un microcontrôleur AVR ou Cortex-M.

Lecture de code désassemblé : comprendre ce que fait réellement un programme compilé, pour le déboguer, l'optimiser ou en évaluer la sécurité.

TP et examens : écrire un programme d'après un énoncé, dérouler du code à la main et trouver l'origine d'une erreur de segmentation.

Qui nous cherchons

Vous écrivez de l'assembleur avec aisance pour au moins une architecture et vous savez vous repérer dans le manuel d'une autre.

Vous expliquez clairement en français et vous savez traduire une boucle C en assembleur au pied levé, puis justifier chaque ligne.

Vous savez dessiner l'état de la mémoire et de la pile à n'importe quel moment d'un programme, car c'est précisément cette image qui manque à l'étudiant bloqué.

Vous restez calme quand un programme plante pour la cinquième fois, et vous voyez le plantage comme un indice.

Vous travaillez peut-être dans l'embarqué, sur des systèmes d'exploitation, des compilateurs ou en sécurité, vous enseignez l'architecture des ordinateurs, vous étudiez l'informatique ou l'électronique, ou vous avez programmé un 6502 ou un Z80 par passion.

Vous avez un ordinateur avec caméra, micro et connexion internet stable, et un assembleur et un débogueur prêts à être montrés à l'écran.

Vous avez 18 ans ou plus. Une expérience de l'enseignement aide, mais elle n'est pas exigée.

Ce que vous obtenez

Aucune commission. Clasora ne prélève rien sur le prix que vous fixez.

Inscription et publication gratuites. Pas d'abonnement, pas de frais de publication.

Vos tarifs. Vous fixez un prix pour chaque durée de séance et pouvez offrir une première séance gratuite.

Vos horaires. Vous choisissez vos heures dans la semaine et vos jours de repos, le délai de prévenance et la date limite de réservation.

Une page publique. Votre service a sa propre page, trouvée par les moteurs de recherche et affichée dans la langue de chaque visiteur, avec votre photo, une vidéo de présentation, ce que vous enseignez, les langues que vous parlez et votre prix pour chaque durée de séance.

Des avis utiles. Les étudiants vous évaluent sur les connaissances, la clarté et l'implication.

Des diplômes vérifiés. Vous pouvez ajouter vos diplômes et certificats à votre profil, et un modérateur les vérifie.

Des cours dans le navigateur. Vidéo avec partage d'écran, flou d'arrière-plan et chat, sans rien à installer, ni pour vous ni pour vos étudiants.

Comment commencer

Créez un compte avec le bouton de cette page.

Publiez un service d'assembleur.

Ouvrez votre calendrier et indiquez vos créneaux libres.

Cela prend quelques minutes. Vous acceptez les conditions d'utilisation en devenant professeur, et un modérateur vérifie votre service avant sa mise en ligne.

Questions fréquentes des professeurs

Faut-il maîtriser toutes les architectures ?

Non. Votre service indique ce que vous enseignez : vous pouvez proposer seulement x86-64, seulement ARM ou une famille de microcontrôleurs que vous connaissez bien.

Puis-je enseigner à quelqu'un qui n'a jamais programmé ?

Oui, si vous aimez partir de zéro : le binaire, la mémoire et une poignée d'instructions dans un simulateur. Précisez simplement dans votre service à qui s'adressent vos cours.

Comment suis-je payé ?

Le paiement par carte n'est pas encore activé. Pour l'instant, une réservation est confirmée sans carte, et vous réglez le paiement directement avec l'étudiant. Clasora ne prend aucune commission sur vos tarifs.