Nachhilfe in Serbisch und Literatur für die Oberstufe in Serbien

Ein Fünfzehnjähriger, der eine halbe Stunde über einen Film diskutiert, bleibt bei zwanzig Seiten Pflichtlektüre stecken, und zu Hause heißt es dann, es interessiere ihn eben nicht. Das ist selten der Grund. Vieles, was in der Oberstufe gelesen wird, entstand vor zwei Jahrhunderten, in Wörtern, die niemand mehr benutzt, und einer Satzstellung, die niemand mehr schreibt. Trotzdem soll eine Meinung dazu her, als wäre es ein Zeitungsartikel. Wer den Satz nicht versteht, kann über das Werk nicht streiten, also nimmt man die Zusammenfassung aus dem Netz und kommt durch das Jahr, ohne eine Seite gelesen zu haben. Die eigentliche Arbeit ist deshalb oft gar keine Deutung. Sie besteht darin, eine Seite laut durchzugehen und bei jedem Wort anzuhalten, das aus dem Gebrauch gefallen ist, bis der Rhythmus sitzt. Danach kommt die Deutung von allein, denn an Meinungen zu Dingen, die sie verstehen, mangelt es Jugendlichen nicht. Am härtesten trifft es Familien, die erst vor Kurzem hergezogen sind. Wer mit fünfzehn in eine serbische Schule kommt, soll altes Serbisch lesen, während das heutige noch nicht sitzt. Das sind zwei Aufgaben auf einmal, und man sagt das einer Lehrkraft besser gleich zu Beginn, statt es im März zu merken. Liest Ihr Kind die Texte mühelos und findet sie bloß langweilig, dann ist hier wenig zu holen. Dagegen hilft keine Nachhilfe. Eine Probe für die kostenlose erste Stunde: Geben Sie den schwierigsten Titel von der Liste und bitten Sie um zehn Minuten an einer einzigen Seite. Man sieht sofort, ob jemand sie aufschlüsseln kann oder nur die Zusammenfassung nacherzählt, die Sie auch selbst gefunden hätten.