Cours de chimie pour le lycée en Serbie

Dans un lycée serbe, la chimie est enseignée à deux groupes d'élèves très différents, et personne ne les sépare avant la troisième année. Pour les uns, c'est une matière obligatoire à passer avec une note correcte et à ne plus jamais rouvrir. Pour les autres, c'est la matière dont dépend une place en médecine, en pharmacie, en dentaire ou en chimie, et là on ne l'apprend pas jusqu'à la note mais bien plus en profondeur. L'ennui est que les deux groupes suivent le même cours et reçoivent le même programme pendant environ deux ans après que leurs besoins se sont séparés. La première question est donc la vôtre, pas celle d'un professeur: dans quel groupe êtes-vous. La réponse ne dépend pas de l'appétit de votre enfant pour la chimie, mais de la présence ou non de l'une de ces facultés sur la liste de vœux. Si elle n'y figure pas, n'achetez pas une profondeur que vous n'utiliserez jamais: il vous faut quelqu'un capable de trouver où la note a réellement cédé. Si elle y figure, commencez plus tôt qu'il ne semble nécessaire, car cet écart ne se rattrape pas au mois d'avril de la dernière année. Une réserve honnête: la plupart des gens qui lisent cette page sont dans le premier groupe, et un certain nombre paient pourtant la seconde sorte de préparation parce qu'elle paraît plus sérieuse. C'est la manière la plus coûteuse de réparer une seule note. Cette conversation se mène mieux en présence, car autour de la même table on voit tout de suite à quelle ligne du calcul l'élève bloque, et pas seulement que le résultat est faux. Lors du premier cours, qui est gratuit, dites franchement lequel des deux objectifs est le vôtre et demandez au professeur de vous contredire s'il juge votre estimation fausse. Celui qui sait vous dire que vous n'avez pas besoin de son niveau de travail vaut mieux que celui qui propose aussitôt un forfait de cours.