在塞尔维亚读中学：化学辅导

在塞尔维亚的中学里，化学这门课同时面对两群很不一样的学生，而到了三年级之前没人把他们分开。对一群人来说，这是一门必修课，拿个过得去的分数就行，以后再也不会翻开。对另一群人来说，能不能进医学、药学、口腔或者化学专业，就看这门课，那就不是学到分数为止，而是要深得多。麻烦在于：两群人坐在同一节课上，拿同一份教材，而这种情况在他们的需求分开之后还要持续大约两年。 所以第一个问题是你自己的，不是老师的：你在哪一群。答案不取决于孩子喜不喜欢化学，而取决于志愿名单上有没有那几个专业。如果没有，就不要买你用不上的深度；你需要的是一个能找出分数到底在哪里崩的人。如果有，就比看上去需要的时间更早开始，因为这段差距不是最后一年的四月能补回来的。 有一句实话：读到这一页的人，大多数属于第一群，却有不少人付的是第二种备考的钱，只因为那听起来更正式。这是修一个分数最贵的办法。 这种事当面谈更顺。坐在同一张桌子前，一眼就能看出孩子卡在计算的哪一行，而不是只知道结果错了。第一节课是免费的，在那节课上直接说出你的目标是两个里的哪一个，并且请老师在认为你判断错了的时候直说。能告诉你“你用不着我这个程度的课”的老师，比当场就推一整套课时的老师值得多。