用中文在线教生物

学生物，常常要同时在两个尺度上思考。问跑步的人为什么腿会酸胀，很快就要讲到一个肌肉细胞里正在发生什么；问一片湖水为什么突然变绿，最后会落到化肥、藻类和湖底缺氧上。学生物感到吃力的学生，往往并不缺知识点。细胞器的名称、有丝分裂的各个时期，他们都背过，却还解释不了植物细胞放进浓盐水后为什么会发生质壁分离，也说不清 DNA 上只换了一个碱基，蛋白质为什么就可能失去功能。

从“背得出名词”到“讲得清机制”，中间这段距离正是老师发挥作用的地方。会教生物的老师，会把“结构与功能相适应”这样的观点讲透，把过程一步一步画出来，再请学生用自己的话复述一遍，直到不看笔记也能讲通。

为什么我们在找用中文授课的生物老师

Clasora 会向学生展示用他们浏览网站时所用语言授课的老师。用中文浏览 Clasora 的学生，看到的是用中文授课的老师。如果你用中文教生物，找到你的正是这些学生。

生物答题时，语言表达直接关系到分数。阅卷看重术语是否准确：渗透作用离不开半透膜，酶是“变性”失活，不是“死了”，基因和等位基因也不是一回事。很多学生丢分，不是因为理解错了，而是因为表述不严谨。老师如果用的正是学生课堂和课本上的那套说法，就能直接帮他们把答案写规范。中文术语大多是意译词，字面本身就带着意思，比如“光合作用”“同化作用”“异化作用”，把每个字拆开讲清楚，很多概念就不再需要硬背。

Clasora 不雇用老师，这是一份邀请，而不是一则招聘。你独立授课：价格和时间都由自己决定，想教多少就教多少。可以每周只抽两个晚上，当作一份额外收入；也可以多排一些课，让它足以替代一份工作。

在 Clasora 上在线教生物是什么样的

授课完全远程：所有课程都在线上进行，你在自己生活的地方授课即可。

学生通过你的日历预约。他们只能看到你标为空闲的时段，而且按他们自己的时区显示。你可以决定需要提前多久预约、最远可以提前多久预约，以及哪几天休息。

课程直接在浏览器里进行，双方都不用安装任何软件。生物是一门很依赖图像的学科，屏幕共享能承担很大一部分讲解工作。你可以打开一张心脏结构图，沿着心房和心室一步步追踪血液的流向；也可以在在线白板上一个箭头一个箭头地搭出氮循环，让学生说出下一步是什么。有了平板和触控笔，几秒钟就能画出一个细胞；把摄像头对准一张纸边写边讲，同样可行。有丝分裂的动画、蛋白质的三维模型，能展示课本插图表现不出的动态过程。批改实验报告时，可以用共享文档逐句批注表述。通话中的聊天框适合打出学生想记下来的术语，背景虚化则能保护你房间的隐私。

两次课之间，每位学生都和你有一个单独的对话。学生可以发来自己标注好的结构图照片，你再回复修改意见或几道练习题。消息、文件和分享的链接都会放在对应课程旁边，几周以后，你们一起做过的那道遗传题依然一找就到。你自己的讲义可以存放在个人文件空间里，文档也可以从 Google 云端硬盘导入。如果你习惯用 Google 日历安排一周，它可以与你的 Clasora 日历同步。

学生通常需要哪些方面的帮助

细胞：各种细胞器及其功能，植物细胞、动物细胞和细菌细胞的区别，以及物质如何通过自由扩散、渗透和主动运输进出细胞。

酶与生物大分子：糖类、脂质、蛋白质和核酸，以及温度和 pH 为什么会影响酶的活性。

光合作用与细胞呼吸：原料是什么、产物是什么、各个阶段在哪里进行，两者之间又如何联系。

遗传规律：显性与隐性、杂交实验与棋盘法、系谱图分析，以及背后的概率计算。

DNA 与蛋白质合成：复制、转录和翻译，以及基因突变对蛋白质的影响。

细胞分裂：为什么有丝分裂产生相同的子细胞，而减数分裂不会。

人体生理：血液循环、消化、神经调节与激素调节、免疫，以及血糖如何保持稳定。

进化与生态：自然选择、食物网、能量流动，以及碳循环和氮循环。

实验与数据：提出假设、设置对照组、控制变量、解读图表并得出结论。

简答与论述题：按正确顺序、用准确术语把一个过程讲清楚。

备考：把庞杂的知识拆成小块复习，并在限定时间内练习答题。

其他专业里的生物：医学、护理、药学等专业的学生，在生物化学、生理学或细胞生物学课程上需要帮助。

我们在找什么样的老师

你对自己所教的生物内容足够熟悉，能把一个过程从头到尾讲清楚，也能看出学生在哪一步开始理解偏了。

你能用中文把内容讲明白，术语用得准确，又不会用术语把学生压垮。

你能把一个过程画成简单的示意图，手绘或在屏幕上画都可以。

你也许已经在教理科，拥有生物学、生物化学或医学等相关专业的学位，或正在读这些专业，又或者每天都在实验室或医院里和生物打交道。

你有一台带摄像头和麦克风的电脑，网络稳定。有平板和触控笔，或者一个能对准纸面的摄像头，画图会方便很多。

你已年满 18 岁。

有教学经验会有帮助，但不是必需的。

你能得到什么

零佣金。你定的价格，Clasora 一分不抽。

免费加入、免费发布。没有订阅费，也没有发布服务的费用。

价格由你定。你可以为每种课时长度分别定价，也可以提供免费的第一节课。

时间由你定。每周的授课时间、休息日、需要提前多久预约、最远可提前多久预约，都由你设置。

公开的服务页面。你的服务有一个独立页面，能被搜索引擎找到，并以每位访客阅读的语言显示，上面有你的照片、介绍视频、授课内容、你会说的语言以及每种课时长度的价格。

看重教学本身的评价。学生从知识水平、讲解清晰度和互动投入三个方面给你评分。

资质审核。你可以在个人资料中添加自己的资质，由审核员进行核实。

浏览器里上课。视频通话支持屏幕共享、背景虚化和通话内聊天，你和学生都无需安装任何软件。

如何开始

点击本页上的按钮创建账户。

发布一项生物服务。

打开日历，标出你有空的时段。

整个过程只需几分钟。成为老师时，你需要同意相关条款；你的服务上线前会由审核员检查。

老师们常问的问题

我需要生物专业学位或教师资格证吗？

不需要。你需要扎实掌握自己所教的生物内容，并能把它讲清楚。如果你有相关学位或教师资格证，可以添加到个人资料中，审核员会进行核实。

我可以只教一个方向吗，比如遗传学或人体生理？

可以。你的服务会写明你教什么，所以你既可以教整门生物，也可以只教自己最擅长的部分。

我是医学生，可以教生物吗？

可以，只要你年满 18 岁并且扎实掌握相关内容。在服务里写清楚你能教哪些内容即可。

在线上课时怎么画图？

共享屏幕即可。用在线白板配合平板和触控笔效果很好，把摄像头对准一张纸也可以。学生也可以在你们的对话里发来自己画的图。

我怎么收费？

目前还没有开通银行卡支付。现阶段预约无需绑卡即可确认，费用由你和学生直接结算。Clasora 不从你的收费中抽取佣金。