用中文在线教授操作系统

操作系统这门课，讲的正是程序员平时习以为常、却很少追问的那些事：一个运行中的程序为什么会觉得整台机器都归它一个人用；从调用 read() 到数据真正从磁盘读上来，中间发生了什么；两个线程各把同一个计数器加一百万次，结果为什么几乎从来到不了两百万。很多学生听虚拟内存那一讲时觉得都懂了，可一到要手算地址转换，就卡住了。

这正是老师能帮上大忙的地方。并发程序里的错误不容易看出来，更难复现，课本上的示意图也很少能和屏幕上的代码一一对上。老师把出问题的程序跑起来，指出究竟是哪一种线程交错让它出错，再当着学生的面改好，能替学生省下好几个小时对着代码发呆的时间。实践部分也是一样：有一位耐心的老师在旁边，熟悉 Linux 终端的速度，远比对着一张命令清单自己摸索要快。

为什么 Clasora 在寻找用中文授课的操作系统老师

Clasora 会向学生展示用他们浏览网站时所用语言授课的老师。用中文浏览 Clasora 的学生，看到的是用中文授课的老师。所以，如果你用中文教课，找到你的正是这些学生。

这门课里，术语的分量很重。“上下文切换”“缺页中断”“临界区”“死锁”“竞态条件”都有严格的含义，而中文教材和课件里，这些词又常常和英文原词并排出现，因为文档、手册页和报错信息大多是英文的。老师如果两套说法都熟悉，又能用和课堂一致的词来讲，学生就更容易把理论和终端里看到的东西联系起来。

Clasora 不雇用老师，这也不是一则招聘启事。你是独立授课的：价格和时间都由你自己定，想教多少就教多少。有人在做开发工作之余每周上几节课，也有人教的课多到足以代替一份工作。

在 Clasora 上在线教操作系统，日常是什么样子

所有课程都在线上进行，完全远程，你在自己生活的地方就能授课。

学生直接在你的日历上预约。他们只能看到你标为空闲的时间，而且显示的是学生自己所在的时区。需要提前多久预约、最远能约到哪一天，都由你决定。

课程在浏览器里进行，双方都不用安装任何软件，而屏幕共享和这门课特别合拍。你可以共享一台 Linux 虚拟机上的终端，运行 ps 或 strace，让学生看着进程和系统调用一个个出现；也可以在 gdb 里单步跟踪一段简短的 C 程序，或者在电子白板上画出页表，和学生一起把一个地址转换出来。学生共享自己的屏幕时，编译器的报错你看到的和他看到的完全一样。通话中的聊天框方便粘贴命令，背景虚化则能让你的房间不出现在画面里。

课与课之间，每位学生和你都有一个单独的对话。学生可以把一运行就报 segmentation fault 的源文件、没通过的测试输出，或者代码仓库的链接发过来，你可以回复笔记或一道小练习。消息、文件和分享的链接都放在对应那节课的旁边。你自己的习题可以存放在个人文件空间里，文档可以从 Google Drive 导入；如果你用 Google 日历安排一周的时间，还可以把它和 Clasora 上的日历同步。

学生通常需要哪些帮助

进程与线程：fork、exec、wait 分别做什么，进程有哪些状态，同一进程里的线程共享哪些东西。

CPU 调度：先来先服务、短作业优先、时间片轮转和优先级调度，画甘特图，手算等待时间和周转时间。

同步：竞态条件、临界区、互斥锁、信号量和条件变量，还有生产者消费者问题、哲学家就餐问题等经典题目。

死锁：产生死锁的四个必要条件、资源分配图和银行家算法。

内存管理：分页、页表和 TLB、虚拟内存，以及 FIFO、LRU 等页面置换算法。

文件系统：inode、目录、硬链接和软链接、日志机制，以及删除一个文件时到底发生了什么。

系统调用与内核：用户态和内核态、中断和陷阱，一行代码是怎样变成内核要做的工作的。

编程作业：用 C 写一个简单的 shell、线程池、内存分配器，或者修改 xv6 这样的教学用内核。

Linux 与命令行：管道和重定向、文件权限、进程和信号、SSH 以及 Bash 脚本。

备考：反复练习调度和页面置换的计算题，直到每次都能算对。

在职开发者和转行者：想弄清自己的代码在底层到底做了什么的程序员，以及刚开始接触系统运维或 DevOps 的人。

我们在找什么样的老师

你对操作系统足够了解，能讲清楚程序和硬件之间发生的事，也能看出学生的理解在哪里出了偏差。

你写过并调试过并发代码，熟悉 Linux 终端和 C 语言，这门课的大部分作业都用 C 来写。

你能用中文把问题讲清楚，也能把一个抽象的概念变成一张图，或者一段十来行、能让人亲眼看到效果的程序。

你也许在大学里教这门课，也许是计算机专业毕业，也许是把这门课学得很扎实的在校学生，或者每天都和系统打交道，做系统编程、嵌入式开发或运维。

你有一台带摄像头和麦克风的电脑，网络稳定，还有一台可以用来演示的 Linux 机器或虚拟机。

你已年满 18 岁。

有教学经验更好，但不是必需的。

你能得到什么

零佣金。你定的价格，Clasora 一分不抽。

注册和发布都免费。没有订阅费，发布服务也不收费。

价格你来定。每种课时长度都可以单独定价，也可以提供免费的第一节课。

时间你来定。每周的授课时间和休息日由你选择，提前多久预约、最远能约到哪天，也由你决定。

属于你的公开页面。你的服务有一个独立页面，搜索引擎可以找到，每位访客看到的都是自己语言的版本。页面上有你的照片、自我介绍视频、你教的内容、你会说的语言，以及每种课时长度的价格。

看得出水平的评价。学生从知识、讲解清晰度和投入程度三个方面给你评分。

经过核实的资历。你可以在个人资料里添加学历和证书，由审核员核实。

在浏览器里上课。视频通话支持屏幕共享、背景虚化和通话中聊天，双方都不用安装任何东西。

如何开始

点击本页上的按钮创建账号。

发布一项操作系统的服务。

打开日历，标出你有空的时间。

几分钟就能完成。成为老师时，你需要同意使用条款；服务上线前，审核员会先检查一遍。

老师们常问的问题

我必须参与过内核开发吗？

不必。你需要扎实掌握自己所教的内容，并能讲清楚。如果你有学位或其他资格证明，可以添加到个人资料中，审核员会进行核实。

我可以只教 Linux 和命令行吗？

可以。你在服务里写明教什么，所以既可以教整门课，也可以只讲理论，或者只教实践部分。

上课时怎么展示终端？

用屏幕共享。常见的做法是在 Linux 虚拟机或远程服务器上开一个终端，现场执行命令。学生也可以在和你的对话里把代码和报错信息发给你。

学生自己的电脑需要装 Linux 吗？

上课不需要，有浏览器就够了。课后练习时，很多人会用 Linux 虚拟机，或者在 Windows 上用 WSL。

怎么收费？

银行卡支付目前还没有开通。现在预约无需绑卡即可确认，费用由你和学生直接商定结算。Clasora 不抽取任何佣金。