J'ai travaillé avec des élèves de différents niveaux, les aidant à améliorer leurs résultats académiques, à renforcer leur confiance en eux et à découvrir que les mathématiques peuvent être beaucoup plus faciles qu'ils ne l'imaginaient.
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En tant qu'instructrice de codage, j'ai donné plus de 4 000 leçons de codage pour enfants et adolescents sur diverses plateformes au fil des ans.
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Chaque leçon est adaptée à vous, à vos besoins, à vos intérêts et à vos objectifs.
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Voici comment se déroulent les cours :
1) Avant le cours, il est nécessaire de m'envoyer le matériel dont nous aurons besoin pour le cours.
2) Le cours commence par une brève explication du sujet.
3) Nous passons ensemble en revue les exemples et les exercices.
4) Nous pratiquons jusqu'à ce que l'élève soit sûr de la matière.
5) Après la fin du cours, il serait souhaitable de revoir les exercices du cours de manière indépendante, ainsi que des exercices supplémentaires tirés d'un recueil, afin de pouvoir ensuite me consulter sur les points obscurs. Mon objectif est que les élèves acquièrent la confiance nécessaire pour résoudre des problèmes mathématiques et qu'ils considèrent les mathématiques comme quelque chose qui peut être compris et appliqué — pas comme quelque chose de difficile.
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1) Avant le cours, il est nécessaire de m'envoyer le matériel dont nous aurons besoin pour le cours.
2) Le cours commence par une brève explication du sujet.
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4) Nous pratiquons jusqu'à ce que l'élève soit sûr de la matière.
5) Après la fin du cours, il serait souhaitable de revoir les exercices du cours de manière indépendante, ainsi que des exercices supplémentaires tirés d'un recueil, afin de pouvoir ensuite me consulter sur les points obscurs. Mon objectif est que les élèves acquièrent la confiance nécessaire pour résoudre des problèmes mathématiques et qu'ils considèrent les mathématiques comme quelque chose qui peut être compris et appliqué — pas comme quelque chose de difficile.
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