Lerntechniken online unterrichten, auf Deutsch

Wie man lernt, bringt einem kaum jemand bei. Man bekommt den Stoff und soll ihn können, also greift man zu dem, was sich fleißig anfühlt: das Kapitel noch einmal lesen, halbe Seiten mit dem Textmarker einfärben, die Mitschrift sauber abschreiben. Danach kommt einem der Text bekannt vor, und dieses Gefühl hält man leicht für Wissen. In der Prüfung ist die Frage dann etwas anders gestellt, und von der viermal gelesenen Seite ist nichts mehr da.

Die kognitive Psychologie hat seit Jahrzehnten recht klare Antworten darauf, was besser funktioniert. Sich selbst abzufragen bringt mehr als erneutes Lesen. Wiederholungen, die über Tage und Wochen verteilt sind, halten länger als dieselben Stunden in der Nacht vor der Prüfung. Wer Lerntechniken unterrichtet, macht aus solchen Befunden eine Routine, die ein bestimmter Mensch mit seinem eigenen Stoff, seinen Fristen und seinem Wochenplan tatsächlich durchhält.

Warum Clasora Lehrkräfte für Lerntechniken sucht, die auf Deutsch unterrichten

Clasora zeigt Lernenden die Lehrkräfte, die in der Sprache unterrichten, in der sie die Seite nutzen. Wer Clasora auf Deutsch liest, sieht Lehrkräfte, die auf Deutsch unterrichten. Wenn Sie auf Deutsch unterrichten, sind das genau die Lernenden, die Sie finden.

Bei Lerntechniken wiegt die Sprache schwerer, als man denkt. Ein großer Teil der Stunde ist Gespräch: zuhören, wie jemand tatsächlich lernt, und den Moment bemerken, in dem der Satz „Ich lese es mir einfach noch mal durch“ fällt. Eselsbrücken hängen ganz an der Sprache: „Wer nämlich mit h schreibt, ist dämlich“ hilft nur dem, der auf Deutsch schreibt. Auch die Feynman-Technik, bei der man ein Thema so einfach erklärt, als säße jemand ohne jede Vorkenntnis gegenüber, funktioniert nur in der Sprache, in der man denkt.

Clasora stellt keine Lehrkräfte an, und dies ist keine Stellenanzeige. Sie arbeiten selbstständig: Preise und Zeiten legen Sie selbst fest, und Sie unterrichten so viel oder so wenig, wie Sie möchten. Für manche ist das ein Nebenverdienst an zwei Abenden pro Woche. Andere unterrichten so viele Stunden, dass es einen regulären Job ersetzt.

So sieht der Unterricht in Lerntechniken auf Clasora aus

Die Tätigkeit ist vollständig remote. Alle Stunden finden online statt, und Sie unterrichten von dort aus, wo Sie wohnen.

Lernende buchen direkt in Ihrem Kalender. Sie sehen nur die Zeiten, die Sie als frei markiert haben, und zwar in ihrer eigenen Zeitzone. Wie viel Vorlauf Sie brauchen und wie weit im Voraus gebucht werden kann, bestimmen Sie.

Der Unterricht läuft im Browser, installieren muss niemand etwas. Die Bildschirmfreigabe passt gut zu diesem Fach. Sie können gemeinsam einen Kartenstapel in einer App wie Anki anlegen oder die klassische Lernkartei nach Leitner erklären, in der eine Karte ins nächste Fach rückt, sobald sie sitzt. Auf einem digitalen Whiteboard entsteht eine Mindmap zu einem Kapitel, während Ihr Gegenüber sagt, was an welchen Ast gehört. In einer Tabelle lässt sich ein Wiederholungsplan aufstellen, rückwärts gerechnet vom Prüfungstermin. Manche Lehrkräfte legen mitten in der Stunde eine Pomodoro-Einheit ein: 25 Minuten Arbeit mit sichtbarem Timer, danach eine kurze Pause, in der man bespricht, wann die Aufmerksamkeit abgeschweift ist. Über den Chat im Anruf schicken Sie eine Frage, die beim nächsten Mal aus dem Gedächtnis beantwortet werden soll, und der Hintergrund lässt sich weichzeichnen.

Zwischen den Stunden führen Sie mit jeder lernenden Person ein eigenes Gespräch. Dort landet vor der Stunde ein Foto der Mitschrift oder der Wochenplan, der schon am Mittwoch aufgegeben wurde, und Sie antworten mit einer Vorlage für Cornell-Notizen oder ein paar Fragen zur Selbstabfrage. Nachrichten, Dateien und geteilte Links liegen neben den Stunden, zu denen sie gehören, sodass der gemeinsame Plan auch nach einem Monat schnell zur Hand ist. Eigene Vorlagen legen Sie in Ihrem persönlichen Dateibereich ab, und Dokumente lassen sich aus Google Drive übernehmen. Wenn Sie Ihre Woche in Google Kalender planen, lässt er sich mit Ihrem Clasora-Kalender synchronisieren.

Wobei Lernende meistens Hilfe suchen

Behalten, was man gelernt hat: Abrufübungen statt erneuten Lesens und verteiltes Wiederholen, damit jede Wiederholung kommt, kurz bevor der Stoff verblasst.

Gedächtnistechniken: die Loci-Methode, bei der Inhalte an Stationen eines vertrauten Weges abgelegt werden, und Eselsbrücken.

Notizen und Mitschriften: in Vorlesungen und beim Lesen, mit der Cornell-Methode oder als Mindmap, und zwar so, dass man sich später damit abfragen kann.

Lesestrategien: einen Text erst überfliegen, Fragen an ihn stellen und Abschnitte in eigenen Worten zusammenfassen, etwa nach der SQ3R-Methode.

Verstehen statt auswendig lernen: die Feynman-Technik und Zusammenhänge über ein ganzes Fach hinweg.

Zeitplanung fürs Lernen: viel Stoff in Einheiten aufteilen und ein Wochenplan, der auch eine volle Woche übersteht.

Konzentration: Arbeitsblöcke nach der Pomodoro-Technik, das Handy im Nebenzimmer und ein fester Platz zum Lernen.

Anfangen: ein kleiner erster Schritt für alle, die Aufgaben immer wieder aufschieben, und eine Routine, die nicht von Motivation abhängt.

Prüfungsvorbereitung allgemein: Übungsfragen unter Zeitdruck, gemischte Themen beim Wiederholen und ein Plan für die letzten Wochen.

Lernen im Erwachsenenalter: Vokabeln für eine neue Sprache oder Lerngewohnheiten, die neben Beruf und Familie Platz haben.

Wen wir suchen

Sie kennen die wichtigsten Methoden gut, vom Abrufen und verschachtelten Üben bis zur Loci-Methode, und wissen, welche zu welchem Stoff passt.

Sie unterscheiden gut belegte Methoden von beliebten Mythen, etwa von der Vorstellung, jeder Mensch müsse nach seinem „Lerntyp“ unterrichtet werden.

Sie erklären klar auf Deutsch und stellen gute Fragen, denn was jemand über die eigenen Lerngewohnheiten erzählt, ist selten das ganze Bild.

Sie bleiben geduldig, wenn ein Plan in der ersten Woche scheitert, und bauen ihn so um, dass er durchgehalten wird.

Vielleicht unterrichten Sie bereits, haben Psychologie oder Pädagogik studiert, haben im eigenen Studium ein System gefunden, das funktioniert, oder schulen Kolleginnen und Kollegen im Beruf.

Sie haben einen Computer mit Kamera und Mikrofon sowie eine stabile Internetverbindung.

Sie sind mindestens 18 Jahre alt.

Unterrichtserfahrung hilft, ist aber keine Voraussetzung.

Was Sie bekommen

Keine Provision. Clasora behält nichts von dem Preis ein, den Sie festlegen.

Kostenlose Anmeldung und Veröffentlichung. Es gibt kein Abo und keine Gebühr für Ihr Angebot.

Ihre Preise. Für jede Stundenlänge legen Sie einen eigenen Preis fest. Auf Wunsch bieten Sie eine kostenlose erste Stunde an, gut geeignet, um zu sehen, wie jemand bisher lernt.

Ihre Zeiten. Sie wählen Ihre Wochenzeiten und freien Tage, den nötigen Vorlauf und wie weit im Voraus gebucht werden kann.

Eine öffentliche Seite. Ihr Angebot hat eine eigene Seite, die Suchmaschinen finden und die jeder Besucher in seiner Sprache sieht, mit Ihrem Foto, einem Vorstellungsvideo, Ihren Themen, Ihren Sprachen und Ihrem Preis je Stundenlänge.

Bewertungen, die etwas aussagen. Lernende bewerten Sie nach Fachwissen, Verständlichkeit und Engagement.

Geprüfte Qualifikationen. Abschlüsse und Qualifikationen tragen Sie in Ihr Profil ein, und ein Moderator prüft sie.

Unterricht im Browser. Video mit Bildschirmfreigabe, Hintergrundunschärfe und Chat im Anruf, ohne Installation.

So starten Sie

Legen Sie über die Schaltfläche auf dieser Seite ein Konto an.

Veröffentlichen Sie ein Angebot für Lerntechniken.

Öffnen Sie Ihren Kalender und tragen Sie Ihre freien Zeiten ein.

Das dauert nur ein paar Minuten. Wenn Sie Lehrkraft werden, stimmen Sie den Nutzungsbedingungen zu, und bevor Ihr Angebot online geht, prüft es ein Moderator.

Häufige Fragen von Lehrkräften

Muss ich mich in den Fächern auskennen, die meine Lernenden gerade lernen?

Nein. Sie bringen die Methode mit, die Lernenden ihren Stoff: ein Kapitel Chemie, die Gliederung einer Hausarbeit in Geschichte, eine Liste englischer Vokabeln. Am eigenen Stoff merkt man am schnellsten, dass eine Technik etwas bringt, weil man ihn ohnehin lernen muss.

Brauche ich einen Abschluss in Psychologie oder Pädagogik?

Nein. Sie brauchen sicheres Wissen über Lernmethoden und die Fähigkeit, sie verständlich zu erklären. Es geht darum, anderen das Lernen beizubringen, nicht um Therapie oder psychologische Beratung. Wenn Sie einen passenden Abschluss oder eine Lehrbefähigung haben, tragen Sie ihn in Ihr Profil ein, und ein Moderator prüft ihn.

Kann ich nur einen Teil anbieten, zum Beispiel Gedächtnistechniken?

Ja. In Ihrem Angebot steht, was Sie unterrichten. Sie können also das ganze Fach anbieten oder nur die Bereiche, in denen Sie sich am sichersten fühlen.

Wie werde ich bezahlt?

Kartenzahlungen sind noch nicht freigeschaltet. Vorerst wird eine Buchung ohne Karte bestätigt, und Sie regeln die Bezahlung direkt mit der lernenden Person. Clasora nimmt keine Provision.