Poučujte zgodovino online v slovenščini

Zgodovina velja za predmet, pri katerem je treba predvsem veliko znati na pamet, vendar se prave težave učencev skrivajo drugje. Prebrati morajo dokument, ki je bil pred stoletji napisan za povsem druge bralce, in ugotoviti, kaj jim pove in o čem molči. Dolge procese morajo znati postaviti v pravi vrstni red, ločiti globlje vzroke od neposrednega povoda in na koncu v eseju zagovarjati trditev, pri kateri je vsaka misel podprta z dejstvi. Poznavanje dejstev pomaga. Kaj z njimi početi, pa je tisto, česar nauči dober inštruktor.

Učencem, ki tarnajo, da si ne zapomnijo letnic, največkrat manjka le rdeča nit. Ko vidijo, zakaj je en dogodek sprožil drugega, se seznam za guljenje spremeni v zgodbo, ki ima smisel, letnice pa si potem zapomnijo skoraj same.

Zakaj Clasora išče inštruktorje zgodovine, ki poučujejo v slovenščini

Clasora učencem prikazuje inštruktorje, ki poučujejo v jeziku, v katerem učenec uporablja spletno stran. Kdor Clasoro odpre v slovenščini, vidi inštruktorje, ki učijo v slovenščini. Če poučujete v slovenščini, vas najdejo prav ti učenci.

Pri zgodovini jezik nosi velik del bremena. Učenci berejo vire in učbenike v slovenščini, pišejo v slovenščini in dobivajo navodila, v katerih vsak glagol zahteva nekaj drugega: „opišite“, „pojasnite“, „primerjajte“, „ovrednotite“. Kdor razliko sliši razloženo z istimi besedami, veliko pogosteje odgovori prav na zastavljeno vprašanje. Tudi pojme, kot so „zgodovinski vir“, „zgodovinopisje“ ali „periodizacija“, je najbolje usvojiti v jeziku, v katerem jih bo učenec pozneje uporabljal. Pripombe k eseju pa pomagajo le, če inštruktor tudi sam dobro piše v slovenščini: odstavek je lahko vsebinsko pravilen, a vseeno ne odgovori na vprašanje.

Clasora inštruktorjev ne zaposluje in to ni oglas za zaposlitev. Delate samostojno: sami določate cene in urnik ter poučujete toliko, kolikor želite. Nekaterim je to dodaten zaslužek nekaj večerov na teden. Drugi poučujejo toliko ur, da jim to nadomesti službo.

Kako je videti poučevanje zgodovine online na Clasori

Delo poteka v celoti na daljavo. Vse ure so online, vi pa poučujete od tam, kjer živite.

Učenci termine rezervirajo neposredno v vašem koledarju. Vidijo le čas, ki ste ga označili kot prost, in to v svojem časovnem pasu. Vi odločite, koliko vnaprej je treba rezervirati in kako daleč v prihodnost je rezervacija mogoča.

Ura poteka v brskalniku in nikomur ni treba ničesar nameščati. Deljenje zaslona se pri zgodovini odlično obnese. Na zaslon lahko postavite digitaliziran vir, na primer pismo, časopisno stran ali vpis iz matične knjige, in ga z učencem berete vrstico za vrstico: kdo ga je napisal, komu in s kakšnim namenom. Zgodovinski zemljevid na prvi pogled pokaže, kako so se v enem stoletju spreminjale trgovske poti ali mesta. Za kronologijo veliko inštruktorjev med razlago riše časovni trak v aplikaciji za digitalno tablo, učenec pa vidi, kako se zaporedje sestavlja. Ko delate na eseju, delite sam osnutek in ga pregledate odstavek za odstavkom: kje je teza, kje manjkajo dokazi, kje besedilo pripoveduje, namesto da bi pojasnjevalo. Klepet med klicem pride prav, ko želite poslati pravilno zapisano ime ali citat, zameglitev ozadja pa pusti vašo sobo zunaj kadra.

Med urami ima vsak učenec z vami svoj pogovor. Tja pride osnutek naloge ali vir, s katerim si učenec ni znal pomagati, vi pa odgovorite s pripombami ali nekaj vprašanji za vajo. Sporočila, datoteke in deljene povezave so ob urah, h katerim spadajo, zato tudi po nekaj tednih hitro najdete vir, ki ste ga skupaj analizirali. Svoje zbirke virov in načrte esejev lahko hranite v osebnem prostoru za datoteke, dokumente pa prenesete iz storitve Google Drive. Če teden načrtujete v Google Koledarju, ga lahko sinhronizirate s koledarjem na Clasori.

Pri čem učenci najpogosteje potrebujejo pomoč

Kronologija: razvrščanje dogodkov v pravi vrstni red, vedenje o tem, kaj se je hkrati dogajalo drugod, in smiselna delitev preteklosti na obdobja.

Vzroki in posledice: ločevanje dolgoročnih vzrokov od neposrednega povoda in utemeljevanje, kateri dejavnik je bil odločilen.

Spremembe in kontinuiteta: kaj se je po prelomnici res spremenilo in kaj je ostalo skoraj enako.

Delo z viri: avtor, čas nastanka, naslovnik, namen in kontekst ter čemu lahko služi celo pristranski vir.

Interpretacije: zakaj zgodovinarji iste dogodke razlagajo različno in kako pošteno primerjati dve razlagi.

Esej in pisni izdelki: odgovor na zastavljeno vprašanje, gradnja argumentacije, odstavki, urejeni okoli argumentov namesto okoli letnic, in sklep z lastno oceno.

Obdobja in teme: stari vek, srednji vek, novi vek in sodobnost, pa tudi teme, kot so trgovina, vera, imperiji, migracije, industrializacija in vsakdanje življenje.

Seminarske in raziskovalne naloge: iskanje zanesljive literature, opombe pod črto in seznam virov, pogosto za študente zgodovine, arheologije, prava ali politologije.

Priprava na test ali izpit: eseji s časovno omejitvijo, naloge z viri in načrt ponavljanja, ki zajame vso snov.

Zgodovina iz veselja: odrasli, ki jih navdušuje neko obdobje in iščejo sogovornika, s katerim bi se o njem pogovarjali.

Koga iščemo

Obdobja in teme, ki jih ponujate, dobro poznate in veste, kako dela zgodovinar: od vira prek interpretacije do argumenta.

V slovenščini jasno razlagate, ustno in pisno, in znate natančno povedati, zakaj odstavek še ne odgovarja na vprašanje.

Različne interpretacije predstavite pošteno in pustite učencu, da sam oblikuje stališče na podlagi dokazov.

Morda že poučujete zgodovino, ste študirali zgodovino, arheologijo ali klasično filologijo, študirate in ste v predmetu močni ali pa vsak dan delate s preteklostjo: v arhivu, muzeju, raziskovanju ali kot turistični vodnik.

Imate računalnik s kamero in mikrofonom ter stabilno internetno povezavo.

Stari ste najmanj 18 let.

Izkušnje s poučevanjem pomagajo, niso pa pogoj.

Kaj dobite

Brez provizije. Clasora ne vzame ničesar od cene, ki jo določite.

Brezplačna registracija in objava. Ni naročnine in ni pristojbine za objavo storitve.

Vaše cene. Za vsako dolžino ure določite svojo ceno, ponudite pa lahko tudi brezplačno prvo uro.

Vaš urnik. Izberete ure v tednu in proste dni ter določite, koliko vnaprej je treba rezervirati in kako daleč naprej je rezervacija mogoča.

Lastna javna stran. Vaša storitev ima svojo stran, ki jo najdejo spletni iskalniki in ki jo vsak obiskovalec vidi v svojem jeziku. Na njej so vaša fotografija, predstavitveni video, to, kar poučujete, jeziki, ki jih govorite, in cena za vsako dolžino ure.

Ocene, ki nekaj povedo. Učenci vas ocenjujejo po znanju, jasnosti in zavzetosti.

Preverjene kvalifikacije. Diplome in druge kvalifikacije lahko dodate v profil, moderator pa jih preveri.

Ure v brskalniku. Video z deljenjem zaslona, zameglitvijo ozadja in klepetom med klicem. Nikomur ni treba ničesar nameščati.

Kako začeti

Ustvarite račun z gumbom na tej strani.

Objavite storitev za zgodovino.

Odprite koledar in označite, kdaj ste prosti.

Vzame vam le nekaj minut. Ko postanete inštruktor, sprejmete pogoje uporabe, moderator pa vašo storitev pregleda, preden je objavljena.

Vprašanja, ki jih zastavljajo inštruktorji

Ali moram imeti diplomo iz zgodovine?

Ne. Potrebujete trdno znanje zgodovine, ki jo ponujate, in sposobnost, da jo jasno razložite. Če imate diplomo ali pedagoško izobrazbo, jo dodajte v profil, moderator pa jo bo preveril.

Ali lahko poučujem samo izbrana obdobja ali teme?

Lahko. V storitvi navedete, kaj poučujete, zato lahko ponudite ves predmet ali le tisto, kar najbolje poznate, na primer stari vek ali gospodarsko zgodovino.

Kako poučevati teme, pri katerih se zgodovinarji ne strinjajo?

Predstavite glavne interpretacije in dokaze, na katere se opira vsaka od njih. Nato učencu pomagajte, da jih pretehta in zagovarja lastno, dobro utemeljeno stališče. Pri zgodovini šteje kakovost argumentacije, ne strinjanje z mnenjem inštruktorja.

Kako poteka plačilo?

Plačila s kartico še niso vklopljena. Zaenkrat se rezervacija potrdi brez kartice, za plačilo pa se z učencem dogovorite neposredno. Clasora ne vzame provizije.