Inštruktorji kemije za prva leta

Preden karkoli plačate, se splača ugotoviti, kje se v resnici zatakne, saj velik del težav s prvim letom kemije ni kemija. Takoj ko naloga vpraša, koliko ene snovi reagira s kolikšno količino druge, sprašuje po razmerju. Otrok, ki ga pri matematiki nikoli ni zares razumel, ga tukaj sreča znova, tokrat v halji. Če je težava tam, ure kemije je ne bodo odpravile, ure matematike pa jo bodo. Kdor je vreden svoje cene, vam to pove v prvi uri in ne v deseti. Zares novo je zapisovanje. Kemija pride s svojo drugo pisavo: simboli, spodnji indeksi, puščice, oznake stanja in dogovor, da majhna številka spredaj pomeni nekaj drugega kot majhna številka spodaj. Tega skoraj nihče posebej ne uči brati, in kdor ugiba, kaj piše, ne more slediti razmisleku, tudi kadar je razmislek preprost. Sedenje za isto mizo ima prednost, ki je zaslon nima. Inštruktor vidi cel zvezek, prečrtano in vrstni red, po katerem je otrok pisal, zato ve, kje se je misel ustavila, in ne le, kje je številka ušla.