Ucz projektowania graficznego online po polsku

Projektowanie graficzne polega na decydowaniu, co odbiorca zobaczy najpierw, co potem, a czego w ogóle nie musi oglądać. Większość osób, które szukają korepetytora, radzi sobie już z jakimś programem graficznym. Brakuje im czegoś innego: zrozumienia, skąd biorą się decyzje. Nie wiedzą, dlaczego układ wygląda na ściśnięty, dlaczego dwa kroje pisma się gryzą i dlaczego niebieski, który na ekranie wyglądał świetnie, w druku wychodzi zgaszony.

Dlatego duża część zajęć to omawianie prac. Uczeń pokazuje ci projekt, a ty dokładnie nazywasz, co się w nim dzieje i co warto sprawdzić dalej. „Powiększ nagłówek” ratuje jeden plakat. Wyjaśnienie hierarchii tak, żeby następnym razem uczeń sam zauważył problem, zostaje z nim na dłużej.

Dlaczego Clasora szuka korepetytorów projektowania graficznego uczących po polsku

Clasora pokazuje uczniom korepetytorów, którzy uczą w języku, w jakim uczeń korzysta z serwisu. Jeśli uczysz po polsku, znajdą cię osoby, które czytają Clasorę po polsku.

W projektowaniu ma to większe znaczenie, niż się wydaje. Omawianie pracy to rozmowa, a ta działa tylko wtedy, gdy obie strony używają tych samych słów: kerning, światło, interlinia, siatka, spady, waga wizualna, biała przestrzeń. Polski skład ma też własne zasady. Jednoliterowe spójniki i przyimki, czyli sierotki, nie powinny zostawać na końcu wiersza, a cudzysłów otwiera się na dole: „…”. Polskie znaki potrafią zdradzić słaby krój: ogonek doklejony byle jak albo kreska nad ś i ź narysowana jak zwykły akcent. Korepetytor, który to wie, uczy sprawdzać font, zanim trafi do projektu. Sama krytyka wymaga wyczucia, a jasne i życzliwe wytłumaczenie komuś, dlaczego jego ulubiony układ nie działa, przychodzi dużo łatwiej w języku, w którym obie strony myślą.

Clasora nie zatrudnia korepetytorów i to nie jest ogłoszenie o pracę. Działasz samodzielnie: ustalasz własne stawki i godziny i uczysz tyle, ile chcesz. Niektórym projektantom wypełnia to dwa wieczory w tygodniu między zleceniami. Inni prowadzą tyle zajęć, że zastępuje im to etat.

Jak wygląda uczenie projektowania graficznego online w Clasorze

Wszystko odbywa się w pełni zdalnie. Zajęcia są wyłącznie online, a ty uczysz z miejsca, w którym mieszkasz.

Uczniowie rezerwują terminy w twoim kalendarzu. Widzą tylko godziny, które oznaczysz jako wolne, i to w swojej strefie czasowej. Ty decydujesz, z jakim wyprzedzeniem trzeba rezerwować i na jak długo naprzód kalendarz jest otwarty.

Zajęcia działają w przeglądarce i nikt nie musi niczego instalować. Na lekcji projektowania większość pracy wykonuje udostępnianie ekranu. Możesz udostępnić okno Illustratora albo Figmy i zbudować logo od pierwszej krzywej Béziera, omawiając każdy punkt kontrolny. Albo to uczeń udostępnia swój ekran, a ty patrzysz, jak w InDesignie tworzy style akapitowe, i zatrzymujesz go dokładnie wtedy, gdy interlinia zaczyna się rozjeżdżać. Czat w trakcie rozmowy przydaje się do wysłania kodu koloru albo nazwy kroju, a rozmycie tła ukrywa to, co wisi na ścianie za tobą.

Między zajęciami każdy uczeń ma z tobą osobną rozmowę. To tam wieczorem przed lekcją trafia szkic plakatu z linkiem do pliku roboczego, a ty odpowiadasz uwagami albo zrzutem ekranu z adnotacjami. Wiadomości, pliki i udostępnione linki są zebrane przy zajęciach, do których należą, więc po kilku tygodniach bez trudu odnajdziesz pierwszą wersję logo. Swoje ćwiczenia i materiały pomocnicze możesz trzymać we własnym miejscu na pliki, a dokumenty przenieść z Dysku Google. Jeśli planujesz tydzień w Kalendarzu Google, możesz go zsynchronizować ze swoim kalendarzem w Clasorze.

W czym uczniowie najczęściej potrzebują pomocy

Kompozycja: hierarchia, wyrównanie, kontrast i biała przestrzeń, a także to, dlaczego strona, na której jest wszystko, w końcu nic nie mówi.

Siatki: kolumny, marginesy i linia bazowa, a do tego wyczucie, kiedy siatkę złamać.

Typografia: dobór i łączenie krojów, skład tekstu, który czyta się bez wysiłku, oraz kerning, światło i interlinia ustawiane na oko.

Kolor: budowanie palety, sprawdzanie kontrastu, żeby tekst pozostał czytelny, i różnice między RGB, CMYK a kolorami dodatkowymi.

Logo i identyfikacja wizualna: od szkiców ołówkiem do czystego znaku wektorowego i księgi znaku, która pilnuje spójności.

Programy: pióro w Illustratorze, maski w Photoshopie, strony wzorcowe i style w InDesignie, komponenty w Figmie.

Przygotowanie do druku: rozdzielczość, spady, profile kolorów i eksport PDF-a, który drukarnia przyjmie za pierwszym razem.

Projektowanie wydawnicze: broszury, magazyny i książki, w których długi tekst ma się dobrze czytać.

Portfolio: które projekty pokazać, jak przedstawić proces i jak napisać krótki opis projektu.

Uwagi do projektów zaliczeniowych i zleceń: studenci grafiki i komunikacji wizualnej, którzy przed oddaniem pracy chcą, żeby ktoś jeszcze na nią spojrzał.

Zmiana kierunku: marketingowcy, programiści i właściciele małych firm, którzy sami robią swoje materiały i chcą, żeby wyglądały na przemyślane.

Kogo szukamy

Znasz zasady projektowania graficznego na tyle dobrze, żeby wyjaśnić, dlaczego projekt działa, a nie tylko który przycisk kliknąć.

Dobrze znasz programy, których uczysz, i odnajdziesz się nawet w nieuporządkowanym pliku ucznia.

Jasno tłumaczysz po polsku, a twoje uwagi są konkretne i przy tym życzliwe.

Może pracujesz jako grafik, art director, typograf albo projektant interfejsów, uczysz już projektowania, masz za sobą studia z grafiki lub komunikacji wizualnej albo studiujesz projektowanie i masz dobre oko oraz solidne portfolio.

Masz komputer z kamerą i mikrofonem, stabilne łącze internetowe i program, którego uczysz. Drugi monitor pozwala śledzić udostępniony ekran ucznia i jednocześnie mieć otwarty własny plik.

Masz co najmniej 18 lat.

Doświadczenie w uczeniu pomaga, ale nie jest wymagane.

Co zyskujesz

Zero prowizji. Clasora nie pobiera nic z ceny, którą ustalasz.

Darmowa rejestracja i publikacja. Bez abonamentu i bez opłat za wystawienie usługi.

Twoje stawki. Ustalasz cenę dla każdej długości zajęć i możesz zaproponować darmowe pierwsze zajęcia.

Twój czas. Wybierasz godziny w tygodniu i dni wolne, potrzebne wyprzedzenie oraz to, na jak długo naprzód można rezerwować.

Własna publiczna strona. Twoja usługa ma osobną stronę, którą znajdują wyszukiwarki i którą każdy odwiedzający widzi w swoim języku. Są na niej twoje zdjęcie, film wprowadzający, to, czego uczysz, języki, którymi mówisz, i cena za każdą długość zajęć.

Opinie, które coś mówią. Uczniowie oceniają twoją wiedzę, jasność przekazu i zaangażowanie.

Sprawdzone kwalifikacje. Dyplom z projektowania lub inne kwalifikacje możesz dodać do profilu, a moderator je sprawdza.

Zajęcia w przeglądarce. Wideo z udostępnianiem ekranu, rozmyciem tła i czatem, bez instalowania czegokolwiek.

Jak zacząć

Załóż konto przyciskiem na tej stronie.

Opublikuj usługę z projektowania graficznego.

Otwórz kalendarz i zaznacz godziny, w których masz czas.

Zajmie ci to kilka minut. Zostając korepetytorem, akceptujesz regulamin, a moderator sprawdza twoją usługę, zanim zostanie opublikowana.

Pytania, które zadają korepetytorzy

Czy potrzebuję dyplomu z projektowania graficznego?

Nie. Potrzebujesz dobrej znajomości przedmiotu i umiejętności tłumaczenia. Jeśli masz dyplom albo inne kwalifikacje, dodaj je do profilu, a moderator je sprawdzi. W filmie wprowadzającym możesz opowiedzieć, jakim projektowaniem się zajmujesz.

Czy mogę uczyć tylko jednego programu, na przykład InDesigna albo Figmy?

Tak. W usłudze opisujesz, czego uczysz, więc możesz zaproponować cały przedmiot albo tylko te narzędzia i obszary, które znasz najlepiej, czy to logo, typografię, czy interfejsy.

Jak ocenić kolor i drobne detale typograficzne przez wideo?

Wiarygodnie się nie da, bo udostępniony ekran jest kompresowany, a każdy monitor pokazuje kolory trochę inaczej. Rozmowę wideo wykorzystaj do omówienia struktury i decyzji, a gdy liczą się szczegóły, poproś ucznia, żeby przesłał ci wyeksportowany PDF w waszej rozmowie. W druku ostatnie słowo i tak ma wydruk próbny.

Czy mogę uczyć zupełnie początkujących?

Tak, i wielu uczniów właśnie tak zaczyna. Niektórzy korepetytorzy startują od kartki, ołówka i jednego kroju, a program wprowadzają dopiero wtedy, gdy uczeń wie, co chce zrobić.

Jak wygląda płatność za zajęcia?

Płatności kartą nie są jeszcze włączone. Na razie rezerwacja jest potwierdzana bez karty, a płatność rozliczasz bezpośrednio z uczniem. Clasora nie pobiera prowizji.