Za srednjo šolo

Pozdravljeni vsi! 🖐🏻
Moje ime je Isidora. Diplomirala sem na Filum-u v Kragujevcu in kmalu tudi magistrirala kot filologinja - hispanistka. Že več kot dve leti poučujem španščino preko spleta, od nivoja A1 do C1. Če se odločite za učenje španščine, vam zagotavljam, da ne boste žalili. Upam, da se vidimo, dobrodošli! 🥳

Pozdravljeni 👋!
Moje ime je Justine, sem Francozinja in sem imela srečo, da sem živela več let v Združenih državah Amerike, kar mi je omogočilo, da sem postala popolnoma dvojezična v angleščini. Ponujam pouk, prilagojen vašim potrebam:
• Pomoč pri domačih nalogah in jasne razlage za boljše razumevanje vaših lekcij
• Odgovori na vsa vaša vprašanja v angleščini
• Izboljšanje vaše izgovljave in ustne spretnosti
• Vadba pogovora za večjo tekoče govorjenje
Moj pristop je prijazen in prilagojen: prilagajam se vašemu nivoju in ciljem, da vam pomagam hitro napredovati in hkrati z veseljem učiti. Ne oklevajte in me kontaktirajte za začetek vaših ur!

Sem strastna in predana učiteljica matematike z več kot 2 leti izkušenj poučevanja, ki delam z učenci osnovnih in srednjih šol. Specializiram se za pomoč učencem pri jasnem razumevanju matematičnih konceptov, ne glede na njihovo začetno raven.
Moji pouk je dobro organiziran in strukturiran tako, da ustreza potrebam vsakega učenca. Začnem z ocenjevanjem njihovega trenutnega razumevanja, nato pa teme razčlenim v preproste, enostavno sledljive korake. Vsak pouk vključuje jasne razlage, vodenje prakse in interaktivno reševanje problemov, da se zagotovi, da učenci koncepte v celoti razumejo, preden nadaljujemo.
Moj slog poučevanja je prijazen, a profesionalen. Ustvarjam podporno okolje, kjer se učenci počutijo udobno, če postavljajo vprašanja in aktivno sodelujejo. Ne osredotočam se le na reševanje problemov, ampak tudi na to, da učencem pomagam razumeti „za kaj“ vsake metode, tako da lahko samozavestno uporabljajo svoje znanje.
S pouk bodo učenci izboljšali svoje veščine reševanja problemov, okrepili zaupanje v matematiko in razvili trdno podlago, ki podpira njihov akademski uspeh. Prav tako se bodo naučili učinkovitih tehnik za pristop k izpitom in nalogam z jasnostjo in natančnostjo.

Pozdravljeni! Moje ime je Kristina in že 4 leta živim in učim v Nemčiji. Uroki nemškega jezika potekajo brez poudarka na gramatiki, do B2 stopnje. Uroki so namenjeni začetnikom in napredujočim učencem.

Moje ime je Khushnood Alam, strastni učitelj kemije z diplomo iz kemije na Islamia College Peshawar in trenutno študent magistrskega študija kemije na univerzi Quaid-i-Azam v Islamabadu, eni vodilnih raziskovalnih univerz v Pakistanu. Z močnim akademskim ozadjem in globokim zanimanjem za poučevanje je moj cilj, da kemijski predmet postane jasen, privlačen in enostaven za razumevanje za vsakega študenta. Imam več kot pet let izkušenj s poučevanjem v fizičnih učilnicah in dve leti uspešnega spletnega poučevanja, pri čemer delam z domačimi in mednarodnimi študenti. V tem času sem poučeval učence od 9. razreda do nivoja diplome, pomagal jim pri gradnji močnega konceptualnega razumevanja in doseganju odličnih akademskih rezultatov. Moj pristop k poučevanju se osredotoča na konceptualno jasnost namesto mehanskega učenja na pamet. Kompleksne kemijske teme poenostavim z uporabo po stopnjah razloženih razlag, primerov iz resničnega življenja in tehnik reševanja problemov. Verjamem, da ko študentje resnično razumejo koncepte, postanejo bolj samozavestni in začnejo uživati v predmetu, namesto da bi se ga bali. V mojih lecijah ustvarjam interaktivno in podporno učilniško okolje, kjer se študentje počutijo udobno, ko postavljajo vprašanja. Osredotočujem se tudi na pripravo na izpite, vaje vprašanj in analitično razmišljanje, kar študentom pomaga pri boljših rezultatih na testih, nalogah in tekmovalnih izpitih. Če ste študent, ki želi okrepiti svoje osnove, izboljšati ocene ali pridobiti globlje razumevanje kemije, so moje lekcije zasnovane tako, da vas korak za korakom vodijo k vašim akademskim ciljem. Predan sem temu, da študentom ne samo pomagam pri uspehu na izpitih, temveč tudi razvijem pravo zanimanje za kemijo.

Pozdravljeni! Moje ime je Usman in trenutno študiram 'MPhil iz anorganske kemije na univerzi Quaid-i-Azam, Islamabad, Pakistan'. Diplomiral sem iz 'kemije na Islamia College Peshawar', za krepitev svojih učiteljskih veščin pa sem pridobil tudi 'diplomo B.Ed', ki se osredotoča posebej na učinkovite metode poučevanja in učenje, osredotočeno na učence. Imam več kot pet let izkušenj z individualnim poučevanjem, poučevanjem učencev na ravni Matric in FSc iz različnih uglednih ustanov ter na različnih spletnih platformah domačih in mednarodnih študentov. Te izkušnje so mi pomagale razumeti učne izzive učencev in razviti strategije, s katerimi so zapleteni kemijski koncepti lažji in bolj privlačni. Strastno se ukvarjam s poučevanjem kemije na kognitivni in konceptualni ravni, pri čemer se osredotočam na to, da učencem resnično pomagam razumeti 'zakaj' za koncepti, namesto da bi si le pomnemo formule. Moj cilj je okrepiti temelje, izboljšati sposobnosti reševanja problemov in okrepiti samozavest učencev v kemiji. Če želite, da bi kemija postala jasnejša, zanimivejša in lažja za razumevanje, bi vam z veseljem pomagal na vaši poti učenja. Rezervirajte pouk in raziskujmo kemijo skupaj!

Sem samostojna učiteljica angleščine za tujce s preko 12 leti izkušenj s poučevanjem angleščine na spletu in v tujini. Potujem po svetu in ponujam svoje znanje tako na spletu kot v učilnicah. Moj slog poučevanja je osredotočen na učence in prilagodljiv, kar pomaga učencem, da napredujejo po svojem tempu. Skupaj bomo določili vaše cilje in ustvarili pouke, ki so praktični, privlačni in prilagojeni vašim potrebam. Eden mojih vlog je pomagati skupinam učencev, starih 16 let in več, pri uspehu na izpitih A2 Key, B1 Preliminary, B2 First in C1 Advanced s ciljno podporo na vseh ključnih področjih: govorjenju, pisanju, branju in poslušanju. Z izkušnjami pri pripravi učencev na Cambridge kvalifikacije se osredotočavam na praktične strategije izpitov in razvoj jezika, da vam pomagam doseči vaše cilje. Ne glede na to, ali potrebujete strukturirano pripravo na izpit ali vadbo za krepitev samozavesti, vas lahko vodim na vsakem koraku. Druga moja vloga je poučevanje in izboljšanje angleške slovnice in besedišča na formalnih, strukturiranih individualnih spletnih sejah, kjer zagotavljam personalizirano podporo, ki pomaga učencem graditi natančnost in samozavest v jezikovnih veščinah. Poleg tega delam v učilnicah po vsem svetu in podpiram učence osnovnih in srednjih šol prek integriranega učenja vsebine in jezika (CLIL) ter komunikativnega poučevanja jezika (CLT), kar pomaga učencem, da se vključijo v vsebino predmeta in razvijejo praktične jezikovne veščine prek interaktivnega in nalogah osnovanega učenja.

Na mojih urah učenci pridobivajo praktične veščine učenja, ki jim pomagajo resnično razumeti gradivo, povezovati znanje in učiti premišljeno, brez mehanskega pomnjenja. Skozi delo odkrivajo, da je branje lahko vznemirljivo, gramatika pa enostavna in logična. Ura traja 90 minut in je polna aktivnosti, kot so delovne kartice, ustvarjalne igre in zanimive predstavitve.

Pozdravljeni, moje ime je Teodora. Študent sem zadnjega leta psihologije na Fakulteti za medije in komunikacije. Psihologija me je začela zanimati že med srednjo šolo. Rada bi ponudila srednješolcem ure psihologije kot pomoč pri obvladovanju in razumevanju gradiva.
Delam z otroki kot trenerka plavanja med študijem, kar mi je dalo veliko izkušenj pri pristopu do otrok, zato verjamem, da bi bil ta način sodelovanja z mano prijeten tudi srednješolcem :)
Kar zadeva same ure, struktura je fleksibilna, odvisno od potreb učenca. Pomembno mi je, da nekaj dni pred uרו prejmem informacije o uporabljeni literaturi in temi, ki bi jo obravnavali, vse ostalo pa menim, da je zelo individualno pri vsakem otroku (sam stil učenja, način zapomnitve itd.), zato je tudi moj pristop individualen.

Pozdravljeni, moje ime je Marga, sem Španka in diplomirana biologinja z Univerze v Granadi. Obožujem poučevanje španščine in uživam, ko vidim napredek mojih učencev iz dneva v dan. Moji pouki so praktični, blizu in prilagojeni vašemu ritem, vedno v sproščenem in motivirajočem okolju. Obožujem naravo in verjamem, da bi moralo biti učenje jezika tako naravno kot sprehod na prostem: korak za korakom in z užitkom. Imam raznoliko gradivo: predstavitve, delovne liste, aktivnosti,... Vse je zasnovano tako, da je vaše učenje lažje. Poleg tega bom pripravila prilagojena sredstva, da bom lahko izpolnila vaše cilje in interese. Odločite se za prvi korak! Na našem prvem pouku se bova spoznala, pogovorila o tvojih ciljih in ustvarila osebni načrt samo za tebe. Moji pouki so dinamični, praktični in prilagojeni vašemu ritem. Ni pomembno, če začnete od začetka: španščino boste učili z užitkom. Rezervirajte svoj preizkusni pouk! Čakam vas 🙂👋🏼

Moje ime je Thabang Phineas Kgomo in trenutno študiram za diplomanta vzgoje in izobraževanja s posebno in vključujočo vzgojo. Strasten sem glede podpore različnim učencem in spodbujanju vključujočih praks, ki zagotavljajo enak dostop do kakovostnega izobraževanja za vsakega otroka. Moj akademski potek je osredotočen na razumevanje različnih učnih potreb, razvoj učinkovitih učnih strategij in zagovarjanje vključujočih okolij, ki opolnomočujejo vse učence, da dosežejo svoj polni potencial.

Zdravo, jaz sem Dragi. Diplomiral sem na Filozofski fakulteti v Beogradu in že dolgo delujem v izobraževanju, z učenci različnih starosti in ravni znanja. Med delom sem pridobil bogato izkušnjo pri pripravi učencev na nadzorne in pisne naloge, popravne izpite in zaključne izpite. Še posebej uspešno pripravljam učence na manjši maturi in sprejemne izpite za srednje šole in fakultete, s sistematičnim delom, testi iz preteklih let in podrobnim razlago nalog. Trudim se, da gradivo razložim jasno, potrpežljivo in temeljito, ob individualnem pristopu do vsakega učenca. Moj cilj je, da učenec razume gradivo, pridobi samozavest in zanesljivost, hkrati pa doseže čim boljši rezultat na izpitu. Na pouku delamo:
* slovnico in pravopis
* razlago literarnih del
* vadbo pisnega izražanja
* pripravo na nadzorne in pisne naloge
* pripravo na manjšo maturi Pouk je lahko osebno ali na daljavo, po dogovoru o roku. Delo je individualno in v celoti prilagojeno potrebam učenca. Za več informacij in dogovor o roku, se prosto javite.

Sem resna študentka, ki jo navdušuje angleščina, z dobrimi pisnimi in ustnimi veščinami. Pomagam učencem v osnovni šoli, gimnaziji in višjih letnikih, da izboljšajo svoje razumevanje, ustno izražanje in slovnico. Opravila sem diplome Cambridge University do stopnje FCE. Že sem pomagala učencem v svojem krogu, da so napredovali v angleščini, zlasti pri pripravi na kontrole, spričevalo in maturo. 🔹 Moji tečaji so prilagojeni ravni in potrebam vsakega učenca.
🔹 Delamo na slovnici, besedišču in izgovorjavi.
🔹 Ponujam praktične vaje, ustne situacije in preproste metode za boljše zapomnitve.
🔹 Lahko tudi pomagam pri domačih nalogah in pripravi na izpite. Moj cilj je, da učenec pridobi samozavest in hitro napredoval, hkrati pa so tečaji jasni in motivirajoči. Tečaji so na voljo na spletu.

Moji pouk je popolnoma prilagojen ravni, potrebam in ciljem vsakega učenca. Združujem slovnico, besedišče, razumevanje poslušanega in govorno vadbo, da zagotovim celotno in učinkovito učilno izkušnjo. Vsaka seja sledi jasni strukturi: hitra ocena znanja in ciljev učenca za to lekcijo. Praktične vaje, prilagojene učencu (branje, pisanje, poslušanje in govorjenje). Resnične aplikacije: praksa pogovora, pisanje e-pošte ali življenjepisov ter poklicne simulacije, če je potrebno. Prilagojene povratne informacije in napotki za nadaljnje izboljševanje med pouki. Moja metoda je drugačna in motivirajoča: izkoriščam svojo izkušnjo kot domorodnega govorca angleščine in ustvarjam varno, podporno okolje, kjer lahko učenci prosto govorijo, delajo napake brez pritiska in hitro napredujejo. Moj cilj je, da vsak učenec pouk zapusti z takoj uporabljivimi veščinami in večjo samozavestjo.

Zdravo, jaz sem Jasmina, magister filologije srbskega jezika in književnosti. Skozi večletno delo sem razvila metodo učenja, ki ne odvisna od nivoja znanja, na katerem se učenec nahaja, ampak preprosto deluje. Moj pristop je sodoben in generacijsko prilagojen, kar pomeni, da slovnične dvome rešujemo s formulami in jasno strukturo, lekturo pa razlagamo v povezavi s sodobnimi izkušnjami in s tem, kar je učencem znano. Odpravljamo strah pred napako, vajimo logično miselnost in razvijamo ustvarjalnost, učimo strukture in miselne zemljevide, hkrati pa se igramo z izrazi. Aktiviramo pasivno znanje in svajamljemo nova. Skozi znano premagate neznano. Učenci večinoma vedo več, kot si mislijo.
Opozorilo! Učenci se lahko zaljubijo v predmet in začnejo brati lektire.