Sem licencirana poklicna učiteljica s tremi leti izkušenj in strastno ustvarjam dinamično in privlačno učilno okolje za vse svoje učence.

Ko gre za organizacijo mojih lekcij, verjamem v strukturiran, a prilagodljiv pristop. Običajno začnem z jasno določitvijo naših učnih ciljev za vsako lekcijo. To pomaga tako meni kot mojim učencem, da ostajamo osredotočeni na to, kar moramo doseči. Od tam oblikujem dejavnosti, ki vključujejo mešanico neposrednega poučevanja, sodelovalnega dela in praktičnih izkušenj. Veliko verjamem v diferenciacijo, zato vedno poskušam vključiti različne načine, kako se učenci lahko ukvarjajo z gradivom, najsi gre za vizualne pripomočke, skupinske diskusije ali individualno vajo. Moj cilj je zagotoviti, da se vsak učenec počuti podprtega in izzvanega.

Moj slog poučevanja je osredotočen na odkrivanje pod vodstvom učencev in aktivno sodelovanje. Rad spodbujam razprave in spodbujam učence, naj postavljajo vprašanja, raziskujejo ideje in vzpostavljajo povezave. Cilj mi je ustvariti učilnico, kjer se učenci počutijo udobno, če tvegajo, delajo napake in se iz njih učijo. Pogosto vključujem primere iz resničnega sveta in pomembne aktualne dogodke, da vsebina postane bolj sorodna in smiselna. Prav tako zelo cenijo povratne informacije, tako od mene do učencev kot od učencev do mene, saj so ključne za rast in izboljšanje.