Mathematics
Časovi matematike za osnovce i srednjoškolce
Uroš B.
1. Fokus na razumevanju, a ne učenju napamet Ne želiš samo da učenik nauči formulu ili postupak, već da razume zašto se nešto radi. 2. Individualan pristup Tempo i težina zadataka prilagođavaju se trenutnom znanju učenika, umesto da svi rade po istom principu. 3. Zadaci za samostalan rad nakon časa Učenik ne završava sa učenjem kada se čas završi — dobija dodatne zadatke prilagođene onome što je rađeno na času.
Na času prolazimo kroz gradivo, rešavamo zadatke i radimo na problemima koji učeniku predstavljaju poteškoće. Takođe, po završetku časa učenik dobija zadatke za samostalan rad kod kuće, prilagođene težini zadataka koje smo prethodno radili.
За мене
Student sam druge godine FTN-a, smer Računarstvo i automatika, a časove matematike držim već 2 godine. Trudim se da gradivo objasnim jednostavno i razumljivo, uz prilagođavanje tempa i načina rada potrebama svakog učenika. Fokus mi je na tome da učenik razume gradivo i način rešavanja, a ne samo da nauči postupak napamet.
Цени
Плаќањето се договара директно, не преку веб-страницата
Како функционира закажувањето
- Часот се одржува во вашиот прелистувач. Не ви треба сметка на Zoom и нема ништо да инсталирате.
- Ако сакате нешто да прашате пред да закажете, прво испратете порака.
- Не земаме провизија, па на цената што ја гледате не е додадено ништо.