Меня зовут Ирина, я русская. Со мной вы научитесь говорить, писать и читать на русском языке - без стресса, в непринужденной и доверительной обстановке. Ваш успех - моя работа.
В 2003-м году я закончила учебу в Тверском государственном университете со степенью мастера в области преподавания русского языка.
А с 2009-го года я работаю репетитором русского языка - для русско- и англоговорящих.
Будучи дипломированным преподавателем, я обладаю лингвистическими знаниями, необходимыми для объяснения уникальных особенностей русского языка, таких как: система падежей, глаголы движения, различия между одушевленными и неодушевленными предметами, вариации времен глагола и многое другое.
Я добиваюсь лучшего понимания англоговорщих, приводя соответствующие сравнения с английским языком.
Я преподаю русский язык с помощью практических примеров его использования и сравнения с английским языком. Другими словами, я никогда не потребую от вас просто запомнить таблицу окончаний, не понимая, как вы сможете применить эти знания на практике. Сначала мы изучим ситуации, в которых вы можете применять эти концепции, а уже затем вы будете учить окончания, с четким пониманием, где и как применять то, что вы в данный момент учите.
Сначала мы определим Ваши потребности и уровень. И дальше будем двигаться в Вашем темпе, в соответствии с Вашими предпочтениями, интересами и поставленными задачами.
Меня зовут Ирина, я русская. Со мной вы научитесь говорить, писать и читать на русском языке - без стресса, в непринужденной и доверительной обстановке. Ваш успех - моя работа.
В 2003-м году я закончила учебу в Тверском государственном университете со степенью мастера в области преподавания русского языка.
А с 2009-го года я работаю репетитором русского языка - для русско- и англоговорящих.
Будучи дипломированным преподавателем, я обладаю лингвистическими знаниями, необходимыми для объяснения уникальных особенностей русского языка, таких как: система падежей, глаголы движения, различия между одушевленными и неодушевленными предметами, вариации времен глагола и многое другое.
Я добиваюсь лучшего понимания англоговорщих, приводя соответствующие сравнения с английским языком.
Я преподаю русский язык с помощью практических примеров его использования и сравнения с английским языком. Другими словами, я никогда не потребую от вас просто запомнить таблицу окончаний, не понимая, как вы сможете применить эти знания на практике. Сначала мы изучим ситуации, в которых вы можете применять эти концепции, а уже затем вы будете учить окончания, с четким пониманием, где и как применять то, что вы в данный момент учите.
Сначала мы определим Ваши потребности и уровень. И дальше будем двигаться в Вашем темпе, в соответствии с Вашими предпочтениями, интересами и поставленными задачами.
Преподаю математику уже 7 лет, а частными уроками занимаюсь значительно дольше, ещё со времен начала учебы в университете.
Провожу уроки математики на всех уровнях образования (начальная, средняя, высшая школа).
Преподаю математику уже 7 лет, а частными уроками занимаюсь значительно дольше, ещё со времен начала учебы в университете.
Провожу уроки математики на всех уровнях образования (начальная, средняя, высшая школа).
✅Доступны материалы после каждого урока.
✅Бесплатные 30-минутные консультации для оценки уровня, целей и плана работы.
✅Полные ресурсы для самостоятельной работы и иммерсивного обучения.
✅Индивидуальные и групповые занятия.
✅Доступ к WhatsApp-сообществу учеников.❤️️ Я с нетерпением жду возможности познакомиться с вами и вместе работать над совершенствованием французского языка.🇫🇷
✅Доступны материалы после каждого урока.
✅Бесплатные 30-минутные консультации для оценки уровня, целей и плана работы.
✅Полные ресурсы для самостоятельной работы и иммерсивного обучения.
✅Индивидуальные и групповые занятия.
✅Доступ к WhatsApp-сообществу учеников.❤️️ Я с нетерпением жду возможности познакомиться с вами и вместе работать над совершенствованием французского языка.🇫🇷
Когда дело доходит до организации уроков, я верю в структурированный, но гибкий подход. Обычно я начинаю с четкого определения наших учебных целей для каждого занятия. Это помогает как мне, так и моим ученикам сосредоточиться на том, чего мы должны достичь. Затем я разрабатываю задания, включающие сочетание прямого обучения, совместной работы и практического опыта. Я большой сторонник дифференцированного подхода, поэтому всегда стараюсь предложить различные способы взаимодействия учеников с материалом, будь то через визуальные пособия, групповые дискуссии или индивидуальную практику. Моя цель — убедиться, что каждый ученик чувствует поддержку и стимулирование.
Мой стиль преподавания сосредоточен на самостоятельном открытии и активном участии учеников. Мне нравится вести дискуссии и поощрять учеников задавать вопросы, исследовать идеи и находить связи. Я стремлюсь создать класс, где ученики чувствуют себя комфортно, рискуя, допуская ошибки и учаясь на них. Я часто включаю реальные примеры и актуальные текущие события, чтобы сделать материал более понятным и значимым. Я также очень ценю обратную связь, как от меня к ученикам, так и от учеников ко мне, так как это имеет решающее значение для роста и улучшения.
Когда дело доходит до организации уроков, я верю в структурированный, но гибкий подход. Обычно я начинаю с четкого определения наших учебных целей для каждого занятия. Это помогает как мне, так и моим ученикам сосредоточиться на том, чего мы должны достичь. Затем я разрабатываю задания, включающие сочетание прямого обучения, совместной работы и практического опыта. Я большой сторонник дифференцированного подхода, поэтому всегда стараюсь предложить различные способы взаимодействия учеников с материалом, будь то через визуальные пособия, групповые дискуссии или индивидуальную практику. Моя цель — убедиться, что каждый ученик чувствует поддержку и стимулирование.
Мой стиль преподавания сосредоточен на самостоятельном открытии и активном участии учеников. Мне нравится вести дискуссии и поощрять учеников задавать вопросы, исследовать идеи и находить связи. Я стремлюсь создать класс, где ученики чувствуют себя комфортно, рискуя, допуская ошибки и учаясь на них. Я часто включаю реальные примеры и актуальные текущие события, чтобы сделать материал более понятным и значимым. Я также очень ценю обратную связь, как от меня к ученикам, так и от учеников ко мне, так как это имеет решающее значение для роста и улучшения.
Меня зовут Аррей Джон, я преподаватель математики с более чем 10-летним опытом работы, как в очном, так и в онлайн-формате, на национальном и международном уровне. У меня есть степень магистра инженерии (MEng), и я помогал многим ученикам в подготовке к таким экзаменам, как Бакалавриат, IGCSE, A-Level, IB и SAT.
Мои занятия тщательно структурированы и адаптированы под уровень каждого ученика. Каждое занятие начинается с краткого повторения ключевых понятий, затем следуют практические упражнения, пошаговые методы решения задач, и заканчивается подведением итогов прогресса. Я делаю акцент на интуитивном понимании, используя простой язык, конкретные примеры и эффективные стратегии.
Благодаря моим занятиям ученики:
укрепляют уверенность в математике,
osваивают базовые и продвинутые понятия,
развивают эффективные техники решения задач,
и спокойно готовятся к экзаменам.
Моя цель — сделать математику менее пугающей и более увлекательной. Давайте вместе превратим ваши вызовы в успехи!
Меня зовут Аррей Джон, я преподаватель математики с более чем 10-летним опытом работы, как в очном, так и в онлайн-формате, на национальном и международном уровне. У меня есть степень магистра инженерии (MEng), и я помогал многим ученикам в подготовке к таким экзаменам, как Бакалавриат, IGCSE, A-Level, IB и SAT.
Мои занятия тщательно структурированы и адаптированы под уровень каждого ученика. Каждое занятие начинается с краткого повторения ключевых понятий, затем следуют практические упражнения, пошаговые методы решения задач, и заканчивается подведением итогов прогресса. Я делаю акцент на интуитивном понимании, используя простой язык, конкретные примеры и эффективные стратегии.
Благодаря моим занятиям ученики:
укрепляют уверенность в математике,
osваивают базовые и продвинутые понятия,
развивают эффективные техники решения задач,
и спокойно готовятся к экзаменам.
Моя цель — сделать математику менее пугающей и более увлекательной. Давайте вместе превратим ваши вызовы в успехи!
Почему выбирают Clasora?
Clasora соединяет вас с преподавателями для частных индивидуальных занятий — как онлайн, так и очно. Учитесь в удобном для вас темпе с увлечёнными педагогами, которым важен ваш результат.
Индивидуальный подход
У каждого преподавателя свой стиль. Хотите выучить язык, подготовиться к экзамену или освоить новый навык — найдите того, кто подходит именно вам.
Прозрачно и выгодно
Без подписок и скрытых платежей. Платите только за то, что бронируете. Преподаватели получают 100% оплаты.
Онлайн и очно
Предпочитаете занятия вживую? Многие преподаватели предлагают и очные уроки. Выбирайте то, что удобно вам.
Как это работает
Найдите предмет или навык, который хотите освоить. Используйте фильтры для уточнения.
Сравнивайте преподавателей по отзывам, ценам, языкам и формату занятий — онлайн или очно.
Забронируйте индивидуальное занятие в удобное время и начните обучение сразу.
Для преподавателей
Делитесь знаниями. Преподавайте так, как вам удобно. Clasora даёт инструменты для развития вашего репетиторского бизнеса — бесплатно.
- Без комиссий — 100% оплаты остаётся у вас
- Создайте публичный профиль и ведите свой блог
- Проводите занятия онлайн или очно